小学生写的作文！我还可以见到她 所以这不算传统意义上的离别
作文，是小学语文中非常重要的内容。很多时候作文水平的高低直接影响孩子们语文成绩的高低，然而文字的表达是一个日积月累的过程，不是一日之功就可以练成。只有持续不断的阅读和写作训练，才能写出流畅又优美的作文。还记得我小时候最讨厌写作文，可是语文老师却最喜欢布置作文作业，什么“记一件有趣的小事”、“暑假见闻”等等，写来写去，我一年级到六年级写的内容基本上就一件事情，作文能力自然也没有长进，最喜欢的开头莫过于“光阴似箭、岁月如梭……”。
还有一件令人头疼的事情，就是我深知自己的作文能力不行，有时候为了凑字数，就胡编乱造，编的自己不想去读第二遍；有时候流露点真情实感，又深怕别人知道了笑话。不过，还好我写的作文不好，不然被老师拿在课堂上公开朗读，我一定羞愧得面红耳赤。每次作文本我都小心翼翼地藏好，生怕被父母偷看，失了面子。可每次我都能从一些蛛丝马迹的细节中，隐隐发现被偷看的痕迹，比如说，放得位置不对，本子倾斜的角度不一样了等等。这些信号都提示着我作文本的位置该换了！
虽然我的写作能力不行，但是班级里面文笔好的同学可是大有人在，每次老师朗读人家的作文，我都忍不住感叹，“我怎么就写不出来啊”。下面给大家分享一篇小学生写的作文，读到第一句，我就惊艳了。有网友说，第一句，可以在王家卫电影里作开场独白了。
“我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。”
除了这篇，这位小学生的其他作文也十分不俗，比如这篇描写时间的，如此辩证的思维，恐怕我们很多大人都做不到。
“如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了”“但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么我一直都未曾失去过时间”。
小孩子的世界看似简单，他们好像没大人懂得多，可是有时候却语出惊人，让你不得不惊叹是一个“小大人”。同时他们的世界又是纯粹，拥有漫无边际的想象力，就像一个个天生的诗人。
这样的诗和大人比也毫不逊色吧，孩子的世界，挥洒着天马行空的想象，他们用诗句表达着自然而直接的情绪，不受格式拘束，真诚而灵动。毕加索说，“我花了一辈子的时间学习怎么样像孩子那样画画”。偶尔读一读他们写的诗，给人的感觉温柔地像棉花糖一样，心情也仿佛回到了小时候的万花园。
这些诗歌收录于一本叫做《孩子们的诗》里面，感兴趣的朋友可以去读一读。
其实我们从小写作文，一直都是在训练自己感受和表达的能力，如何更多地感知身边的世界，又如何精准地把内心的想法表现在文字上，这就是作文的能力。下面给大家推荐一本教孩子们写作文的书，包含了写景、状物、写人、记事四个方面的内容，通过专业的训练，提高孩子的作文能力。家里有孩子的父母亲，一定不要错过
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