“小学生的作文火了”炒作娱乐真恶心 我要是家长就告你侵权

这些年来，教育被炒作、被娱乐、被消费的现象不少。为什么会出现这种现象，原因值得我们深思。比如，炒作、娱乐和消费小学生作文的现象遍及网络。如果我们将“小学生的作文火了”输入网页“搜索”，就能找到近百万条相关内容。我们来看看有关“小学生作文火了”文章标题中的的关键词或短语。看到这些关键词或短语，真真不知道诸君还能不能笑出猪叫来。

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笑喷，诡异作文，三妻四妾，老师连拍桌子，家长哭笑不得，奇葩，戳心，惹人爆笑，连写36个喵，直接给零分，家长追着打，妈妈火冒三丈，乐得直不起腰，脑洞大开，老师吓坏，惊掉眼镜，爆红，煽情，笑得停不下来，老师愣住，竹编炒肉，出卖老妈，老师给零分，气得冒火，火遍网络，太坑爹，家长气炸，理想是做豆腐，老师无泪，老师自愧弗如，太有才了，火气直线上升，笑出鹅叫，笑出猪叫，监视爸爸隐私，老师批语走红，批语走心，被蚊子咬值得，雷人，玩套路，家长很生气，看了潸然泪下，让你笑趴下，哈哈哈……

不看则以，看了让人感到心里不是滋味。作文是学生练习写作的文字作品，怎么可以随便拿来当笑料？难道小学生作文是供成年人来取笑、恶搞、娱乐和消费的不成？当作者感到笑喷的时候，惊掉眼镜的时候，戳心的时候，笑出鹅叫猪叫的时候，笑趴下的时候，我们是否深深感到这种炒作、娱乐和消费态度真的很恶心？那么，要不要禁止网络炒作小学生作文？提出这个问题，请诸位思考。

学生作文，既然是学生的练习之作，不管其作文中存在多少不妥或者错误，老师都应悉心订正，告诉学生应该怎么写。要知道，教会学生写出通顺的句子，让学生体会并明白准确表达的意义，帮助学生学会从生活中和阅读过程中积累作文素材，指导体验审题和构思的写作过程，让学生注重积累写作经验，让学生不断发展观察事物的能力，提高学生的思维能力和表达能力，这是教师的职责。

学生作文若非抄袭，也是原创。是原创就应该得到法律的保护。要不要禁止教师未经学生和家长同意就把学生作文上传到网络上？有家长认为，不想自己的孩子的作文被老师随便上传到网上供大众娱乐和消费。也有家长直言，坚决反对炒作、娱乐和消费所谓火爆作文，家长应该拿起法律武器对待上传者和炒作者。有朋友说我要是家长我就告炒作者侵权。