干货！独家解析2018年高考作文

今天最热门的话题，无疑是新一年的高考作文了。话不多说，来和教谕家一起分析今年的高考作文吧！

全国卷I：写给未来2035年的那个他

（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

…………

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

教谕家点评

难度指数：★★★★★

首选文体：书信体散文、记叙文

作文分析：全国一卷的作文题目一出，网友们纷纷热议，甚至有人称之为“最难高考作文”。在教谕家看来，全国一卷的作文确实可以称得上今年难度最高的题目了，但是这类题目只要立意新颖，文体得当，便能成为刷分的利器。

要写好这篇作文，首先应该选好角度。写给2035年“18岁的一代人阅读”，文体最稳妥的莫过于书信体。在成文的过程中要抓好题目中的关键词，即通过“际遇和机缘、使命和挑战”，得到“同行、成长”，最后“追梦、圆梦”。可以在开头用简单的叙述引入时间线，即“时光瓶”，随后可以回顾过去，描述现在，展望未来。通篇要体现积极向上、憧憬未来的精神，展现“世纪宝宝”的担当和愿景。只要考生能在文中体现这些内容，相信可以取得一个较好的成绩。当然，一个独特的题目和行文结构，会有锦上添花的奇效。

全国卷II：对战机防护

（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

教谕家点评

难度指数：★★★

首选文体：议论文

作文分析：全国二卷的题目，相比一卷要简单很多，但取材和立意都很重要，否则无法取得高分。

阅读材料引出的寓意，是告诉人们事物的表象具有迷惑性，想要追寻事物的真理，需要进行更深入的思考，而不是通过表面去论断。立足这一寓意，最稳妥的文体就是议论文了。只需要采取常规的写法，引申和举例能紧扣题目，这篇作文就成功了一半。可以引用孔子和颜回的典故，以及“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等诗句。

全国卷III：根据标语写作

（适用地区：广西、四川、云南、 贵州、西藏 ）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

时间就是金钱，效率就是生命

——特区口号，深圳，1981

绿水青山也是金山银山

——时评标题，浙江，2005

走好我们这一代人的长征路

——新区标语，雄安，2017

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

教谕家点评

难度指数：★★★★★

首选文体：议论文、散文

作文分析：这篇题目的难度，在教谕家看来不亚于全国一卷。乍一看可以从很多角度去写，仔细思考就会发现，无论怎么写都难免流于俗套。题目给出了三条不同时代的标语，看似并无关联，其实内在都彰显着时代的特色。今年许多作文题目都旨在彰显少年担当，这篇题目也在其列。考生可以对材料进行简单的评析，指出时代变迁产生的影响，并联系自身，以主人翁的姿态，大胆展望下一条标语将会是什么。

北京卷：“新时代新青年”“绿水青山图”

五、本大题共2小题，共60分。

23、微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。

②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150-200字。

③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150-200字。

24、作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。

②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。

教谕家点评

难度指数：★★★

首选文体：①议论文；②记叙文（夹议夹叙）

作文分析：对于微写作，许多考生都能按题目要求写出合格的短文，在此教谕家不做过多分析。北京卷的作文题目总体来说难度较低，题目要求已经对文体方面加以限制，考生在写作过程中要结合材料和实际生活，体现个人的思想。

选择题一的考生可以立论于少年强则国强这一角度，回顾自己的生活经历，以古今中外的发展为论据，展望未来，彰显当代青年的担当。选择题二的考生，应该对近年来祖国大力保护生态环境这一大政方针有所了解。记叙可以以时间顺序、空间顺序展开，掌握足够技巧的考生更是可以用倒叙的方式，表明生态环境的重要性以及对绿水青山的向往。

天津卷：器

请根据下面的材料，写一篇文章。

阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

教谕家点评

难度指数：★★★★

首选文体：议论文、散文

作文分析：天津卷的题目，难度在于角度的选择。初读材料，很多考生会纠结于“器”这一要素。其实题目中也有所指出，“器”是包容万象之物，所以在作文角度的选择上，应当以人为本，以物喻人。有许多关于“器”的经典，考生可以选择一句或者几句展开来写，重点要体现写作的角度，如选择“玉不琢不成器”这一句，就要围绕“宝剑锋从磨砺出”，历尽风雨方得彩虹这一角度去写。随之可以列举相关的实例。只要角度明确，取得高分并不困难。

上海卷：谈被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

教谕家点评

难度指数：★★★☆

首选文体：议论文

作文分析：上海卷的题目向来以新颖、独特著称，然而今年的题目却有回归传统的意味。文章的难点在于要求考生写自己的认识和心态，在考场的压力之下，许多考生在自述的过程中难免会出现偏题和中心不明的问题。避免这种错误最简单的方法就是选择议论文。论点应当为客观看待“被需要”的心态，既肯定“被需要”心态对人产生的积极作用，又指出“被需要”心态过剩，会导致心态的失衡。最终指出，要做情绪的主人。这一题目只要通篇不出现偏题，都能取得较好的成绩。

浙江卷：浙江精神与浙江人

浙江大地，历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

教谕家点评

难度指数：★★★☆

首选文体：议论文、记叙文

作文分析：浙江卷的题目无疑是最具有地方特色的了，该篇题目在其他地区考生看来完全无从下笔，但是浙江考生在浙江文化的滋养下，必然有话可说。从阅卷老师的角度来看，必然愿意见到能体现浙江少年担当的文章。材料中给出的“务实、经世致用、知行合一”的经典思想和“干在实处、走在前列、勇立潮头”浙江精神有异曲同工之妙，考生在行文时如果能将二者进行融合、碰撞，将会是一大得分点。

江苏卷：解读语言传递

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。

教谕家点评

难度指数：★★★★

首选文体：议论文、散文

作文分析：江苏作为高考改革的先行者，每年的高考作文都引人注目。今年的主题是“语言”，与生活可谓息息相关。考生可以选择议论文，围绕语言的实际存在，凸显语言对我们的重要性，点出我们应当深入的了解语言、掌握语言、运用语言。这里说的语言可以是交流的语言，也可以是生活形态，还可以是文明的传播。另一方面，考生可以选择散文题材，对语言进行畅想，引申到生活中。通过美妙的语句，获得阅卷老师的青睐。

以上便是教谕家对2018年高考作文的评析，有不到之处，请大家予以指正。

高考的第一天已经尘埃落定，希望所有考生能绷住劲，再接再厉，完成明天的考试，一举金榜题名！

使教育过程成为一种艺术的事业