语文考试遇到作文不会写 3个方法快速破题 找准关键词不丢分

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对于小学生而言，语文期末考试最怕碰到的不是阅读题看不懂，看不懂还可以靠蒙，也许还有25%的蒙对率。最怕碰到的是作文不会写，题目也看不懂，不知道该从什么角度切入，又怕写跑题了，作文得分低。如果遇到这些问题，我们在考试中该如何化解？眼看还剩下半小时，如何在最后的时间写出优秀作文？如果写到一半发现文不对题，还有没有挽救的可能性？作文好像是“一锤子”买卖，又是影响语文成绩的关键。

同学们对语文考试的惧怕不无原因，也基本是来自对写作文的没有自信。考试中很容易紧张，看不懂题目和话题素材，想写出一篇高分作文似乎很难。老师在考试前反复强调，写作文一定要列提纲打草稿，结果等监考老师宣布，还有30分钟结束考试，作文还没写的时候，哪还有时间打草稿？怕是连字都写不好，龙飞凤舞一顿乱写，考完试满脸愁云，语文实在太难了。明明复习得还不错，全是因为作文拉了后腿。作为语文老师，我分享3个方法，解决在考试中写作文遇到的一些问题。

1、 在作文题目中找出关键字，顺着关键词写作文

看不懂作文题，以为是要考从没写过的作文类型，学生在考试中一下就紧张了，无从下手，不知道该怎么写。其实看不懂作文题目，证明我们还没读懂。多读几遍题，找出题目中的关键字。比如半命题作文和命题作文，需要填补的文字就是你要写的作文内容，而命题作文中的题目要求，每一个字都可以拆分。比如写人物作文：我最喜欢的人，关键字就是最喜欢，在人物描写的时候，一定要突出最喜欢的原因，这样就不会写跑题了。顺着关键词写作文，就是避免这个现象。

小学生语文考试，不会考出同学们没写过的作文类型，基本就是记叙文、说明文、看图作文、话题类作文、议论文几大题型。在平时的练习中，这些作文我们都已经写过了，积累过一些作文素材。所以找出关键词的过程，实际上就是找和我们曾经写过的作文题目是否有契合点。类似或者相同的作文题目，我们在考试中，就可以套用在写作练习中的作文内容，确保作文不被扣太多的分值。

2、 时间不够，标题来凑，字迹工整也能加分

一旦学生在考试中，发现时间不够用，该怎么办？首先我们不能紧张慌乱，在期末考试中，监考老师都会给大家提示时间，在结束前半个小时、1个小时都会提醒考生注意答题的节奏。一旦发现只剩下30分钟，我们先稳定情绪，告诉自己不能慌，启动快速写作的预案。其次，尽管时间紧凑，我们也应该写好3句话，作为作文的结构支撑，在写作文的过程中，字迹一定不能潦草。有的同学怕时间来不及，字迹很潦草，本可以得25分的作文，反而又被扣了3分字迹。

最后，哪怕是作文字数没有写够考试的要求，我们应该起一个特别的标题。好的标题，也能决定字数不够的情况下，给老师留下一个好印象。当然，在写作文中，一定确保不能写错别字，这是小学生作文考察的基本要求，尽管时间紧凑，也一定要冷静不能出错。

3、 修辞手法舍得用，吸睛词语能加分

如果对作文题目的理解没有把握，我们在写作文的时候，可以多用一些比较明显的金句，套用在作文内容里。比如排比句、疑问句、反问句等等。因为舍得用修辞手法，用吸睛词语能让老师给你看起来并不是特别出彩的文章，多加两分。

这个方法还可以用于，一旦发现作文写偏了，用排比句还能挽救回来一些文章立意。当然，在考试中，想要避免这些写作文的问题，我们在平时一定要多练，注重积累写作方法，才能在考试中身经百战，下笔有神。针对在语文考试中所遇到的问题，大家都有什么困惑和方法？欢迎留言评论。