理科生都注意了！小时候作文里的2022要到了

大家好，今天，苏苏给大家准备好了温暖的文字，就等你们了。今天我们来随便聊聊，就是在你们小时候，有没有曾经在语文课上写过《我眼中十年后的世界》或者类似的作文。掐指一算，距离我们作文里面写到的十年后，也就是2020年，已经不到一个月了。当我们意识到的时候，是不是都下意识地吃了一惊。现在如果我问：当初在作文里面写的2020年的各种高新科技产品都问世了吗？我相信你们的大脑肯定会马上快速运作，脑海里面就会蹦出像“会飞的汽车”、“高级智能黑板”、“神奇变温外套”之类的词。

说起这个话题，莫名的鼻子有一点酸了。我们当时都是小学生，或者刚刚初中，我们对未来还没有什么概念，我们对一切都充满好奇，我们拥有无穷的活力和探索的勇气。在我们可能都上过的那节语文课上，老师在黑板上写下这次的作文主题：你眼中的十年后的世界。老师的“自由讨论”的口令还没说完，我们在下面就已经开始热火朝天地讨论起来了。各自说着自己的对于未来十年的想象，涉及方方面面，有人说到未来的教室窗户会比现在高得多，那样班主任就不会偷偷在窗外查课了。我们听了都哈哈大笑。我们在这种热烈轻松的氛围中各抒己见，很快就已经产生了许许多多的点子。老师看着，也是很欣慰，就让我们都回到自己的座位上，安静地把刚刚讨论的对未来的想象写成作文，都倾注在纸上。

我们就开始埋头写着自己的作文，把自己的想法写出来。在那个时候，我们都很喜欢这样的作文课，因为它让我们自由想象，畅所欲言。我们把那些看起来或者很奇怪或者太过高级的想法都写下来，因为老师说这是比想象力的时候，我们都很认真地想。所以就出现了：飞天汽车，变温外套，自动清洁的街道，家庭管家机器人，在电脑上面写作业等等。

现在，我们已经离写那篇作文的时候过去了快十年，在不到一个月的时候，我们突然想起来那篇看起来幼稚夸张的作文。在当今，作文里面的一些新奇事物已经成为现实，比如，我们真的可以用电脑写作业，老师用电脑上课；我们还是没能看到空中汽车，但是高铁给我们带来的便利高效不输它，家庭管家也已经问世，马克扎克伯格在美国的豪宅里面就安装了他自主编程创造的智能管家系统，现在，各种智能电器和智能机器人也已经慢慢普及，5G问世让世界的速度变得更快。我们的想象正不断被实现，这表明我们的科技实力和经济发展越来越好。也说明了，梦想还是要有的，真的可以实现。

我们的生活都发生了日新月异的变化，我们是否还记得我们当年写下的点子。我们定下的目标，实现了哪些。我们当时写下这些，我们大部分是出于大程度改善我们自身的生活的出发点，现在，我们的生活已经有了改善，我们也可以去外面的世界看看了，我们的眼界不断扩大，我们的机会也越来越多，但是，我们往往忘了我们写过的未来的世界。

未来就在那里，只是它是什么样还是靠我们自己。我们怎么去做，让未来成为我们笔下写出来的那个理想的未来，这应该是我们在2020到来前最后一个月应该想想的问题。我们是不是应该从2020开始，重新为了未来，为了我们的理想中的未来，去努力，去拼搏，去把我们写过的东西创造出来。

我们应该也写过时光机，只是我们还没有造出来。理科生也好，这应该是我们一起努力去达到的结果。我们的2019就快过去，2020正在赶来，就从这个点开始，一起拼吧，我们去把我们的未来创造出来。

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