突显儿童的内心世界和个性 小壹点评小学生作文《小明傻不傻》！

我有个妹妹，叫小明。爸爸、妈妈和邻居都说她人小心细，姐妹三人说她最聪明，我却说她最傻。

比如说，有一次，我们全家都去看电影《兵临城下》,她不去。妈妈问她为什么，她说：“我的作业还没有做完，怎么好去看电影呢？又ー次，老师给小明布置的作业中，有一个内容是读十追书。她一直做到晚上八点多钟，其它作业都完成了，只有读书还差五遍，但她还要读下去。妈妈说：“时候不早了，你觉吧！”妹妹说：“我不睡，我的作业还没有做好，怎么好睡觉？”我笑她说：“小傻瓜，读不读，你的老师又不知道。再说，明天读也一样。”她严肃地回答：“老师说过，我们从小要养成实事求是的好作风，不能说假话。明天还有明天的事，我一定要读好再。

过了几天，她们班进行一次语文单元测验，她得了九十九分。回家后，她哭了。妈妈问她为什么。她说“我粗心大意，有一个字没有写清楚，语文单元测验只有九十九分。”这下，我忍不住哈哈大笑起来：“得了九十九分还哭？要是我，得了九十九分该多高兴呀！”事隔不久，我语文测验不及格，我哭了。妈妈严肃地对我说：“这是你平常不严格要求自己所造成的。从现在起，你要改正错误，向你的妹鉥学习。”我羞愧地点点头。

这天晚上，我翻来覆去睡不着，想啊想啊，终于想通了：妹妹这样做并不是傻，而是严格要求自己，真正傻的倒是我呀！

小壹评语：写人物要抓住典型事例。本文就是通过三件典型事例来刻画小妹妹的性格，赞美地的优秀品质的。

在结构上，小作者通过“不傻”这个问题，把三件事巧妙地串起来了。文章一开头就提出对小妹妹的两种看法；接着叙述小的三件“俊”事最后又以“我”测验不及格作对比，终于弄清了问题，也端正了“我”的认识，得到了正确的论。文章短小精，写“我”的思想变化合乎情理。

小作者运用简洁的对语，生动地描写了儿童的内心世界和个性特点，也是成功的。

好了，看完这篇文章，不知道大家有什么感想呢？面对小壹的点评，大家有什么不同意见呢？欢迎评论区讨论~