中考语文 掌握考场作文三件看家本领 成为高分作文制造者
今天聊考场作文三个重要技术指标，当然不仅仅是讲技术，更要谈为什么以及如何做到。
因为受考场写作条件和阅卷条件的限制，考场作文的规定性大于随意性。
了解了这一客观现实，再去想中考作文的时候，就能把问题简单化，写出更容易得高分的作文。
平时的作文指导方法，应该方法很多，但真正考场能用得上的，可以为大多数同学所采用的，无非就是几个关键的方法。
概括起来非常简单，用的恰到好处，写出高分作文根本不是问题。
第一，开篇要点题。
考场作文的开篇必须点题，这是由阅卷环节决定的。阅卷任务紧迫，阅卷者的第1任务就是要看作文跑没跑题，如果你一开篇就点题，阅卷老师扫一眼心中便知道了，这要省多少力气？第一印象肯定是好的。
但对于我们个人来说，不跑题，仅仅是第一要求。不然不跑题还要扣题切题。
什么叫扣题？简单点说，就要在首段中包含题目。朱自清《背影》开头：
“我与父亲不相见已有两年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
这个首句呢，就包含“背影”二字。这就是从字面上讲的扣题。一般内涵小的题目，都可以如此扣题。
什么叫切题？简单点说，就是从一个很小的角度进入题目。内涵大的题目，需要切题。
举个例子，如“家”，若考场出现这样的题目，后面必有提示语——如：
“家是厚重的雨伞，为我们遮挡生活的风雨；家是闪烁的明灯，照亮我们前行的路；家是甘甜的泉水，滋养我们向上的力量。”
这些限定的词语，让家的内涵有了明确指向。在考场上，认真阅读提示语，会拓展思路，能发现更多更适合的切题角度。
如上面关于“家”的提示语，可以从“关爱慰藉”、“引领智慧”、“意志培养”三个角度来切入文题，揭示出家庭生活的各个侧面。
扣题和切题的过程，都是明确文章中心的过程，把这个问题解决好，文章的中心主题便自然明了，然后就可以组织组织语言和文章材料。
第二，渲染和铺垫。
作文不能写的干巴巴的，要有血有肉。连白骨精都要变成美女，更何况是中考作文呢。
其实这也是由评分标准所决定的。除了主题上的要求，中考作文在评分上对内容和表达也有具体要求：
“情感真实、内容充实、结构合理、语言流畅且富有表现力。”
一篇好的作文，在行文中就是在践行这些字。
说白了也就是把作文写得有可读性，解决的方法无非是渲染和铺垫。表达方式，可以是描写和抒情，当然也可以运用多种修辞方法或艺术手法。
但这一切要围绕着文章的中心而展开。
举个简单的例子，就像朱自清写他的父亲，最开始不喜欢父亲，后来被父亲感动，结尾是思念父亲，这一层一层的展开，一点一点的说，才能够让人感动。
你若说的少了，内容肯定是不充实，你若没有一些情感的描写，情感真实又无处落实。你一句话把所有的问题说完，根本谈不上结构的事儿，没有结构，哪有合理？三言两语就说完，流畅可能是有了，却失去了语言的表现力的机会。
举个例子给大家说吧，《忐忑的一刻》，大家看到这个题目会觉得怎么写？
之前得有铺垫吧，可能是强大的自我暗示，觉得进入比赛现场时，自己一定不会紧张；等到开始辩论，看到对方的强大，紧张不由得袭来；然后自己就出现了口误，感到很羞愧；但是看到台下老师期待和鼓励的目光，又有些不安，终于鼓起了勇气，发挥的稍微好了一点。
对方太出色，不由得开始后悔自己在准备排练的过程中，态度不够认真，开始懊悔；比赛结束，虽然成为失败的一方，却被同学和老师安慰，自己感到忐忑……
我们可以看到，就是一场辩论比赛，就可以按照情感的脉络，进行一层层的铺垫渲染，内容充实，就是这么办到的。
精雕细琢，方显自己是作文的行家里手，也才能赢得阅卷老师的信任，给出高分。
第三，结尾深化主题。
写文章不能虎头蛇尾，有好多同学是知道这个道理的，单做的恰恰是虎头蛇尾。开头很用力，中间有铺垫，结尾却是三言两语做了个点题的动作，很多阅卷老师一眼就能看出这个毛病，所以草草的结尾是要不得的，最终会影响分数。
在结尾的地方如何做好？不是那种直白的表达出自己的思想和感受，最好有一点儿小装饰。
具体怎么来呢？最简单的方式是类比推理，或者接近联想。
类比推理是什么？
举个例子来说吧，比如《温暖》的结尾：
那一天我感觉自己成了世界上最幸福的人，我感动的落了泪，然后我又想到，等到将来的某一天，当别人有需要的时候，要像这些我不认识的陌生人一样，送出我的一份温暖。
像这样的结尾，就远比一句，“那一天我真的感到了温暖”好多了。
那么如何运用联想呢？
最近改了一个本科生的演讲稿，军训刚结束，又是新生代表讲话。我把他的结尾改成了这样：
想未来，三十年后，待到祖国百年华诞，我们年富力强，也都成栋梁。以此回报祖国，回报母校。
这就是放眼未来，现在的起点展现出对未来的联想，效果真不一样。
让作文变得新颖一点，这个不一样的结尾，摆脱了司空见惯的结尾，就是一种努力的尝试，很可能会帮我们赢得一个较高的分数。
初中语文，象征手法真不难，学好这几篇课文，问题一下变简单！
中考语文，备考2020，作文看似可以自由发挥，其实高分自有定数
初中英语，提升能力拿高分，不能忽略这最根本的两点
语文教和学，刷题可以提升成绩，逻辑和审美能力更加重要