考场作文结尾技法例谈：回眸一笑博千金 好的结尾为文章增色添彩
我们常常用“明眸善睐第一笑“来形容“凤头“的动人魅力。其实精彩的“豹尾”同样能赢得“妩媚的回眸一笑”，为了让明眸再回首，让读者产生“临去秋波那一转”的流连，我们作文要写好结尾。
01首尾圆合，凸现主题
首尾圆合是考场作文中最实用的收尾方法之一，这种方法能产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉，给人以和谐美的享受。如郭沫若先生的《白鹭》一文开头写道：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾再次写道：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”
“白鹭是诗”，用这个奇特的比喻开篇，又用具体化了的“散文诗”作为结尾，首尾圆合，圆满地表现出白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，达到了赞颂“白鹭美”的目的。
请看考场作文中“首尾圆合”式的精彩结尾：
例1：(首)我爱秋天，只因秋天有火红的枫叶。
(尾) 无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活中的强者——一这就是我的承诺(《秋爱》)
例2：(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上有一种烈焙，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善！(《守卫精神的火种》)
02余音绕梁，萦回不绝
好的结尾犹如优美的歌声余音绕梁，它能给读者留下深刻的印象。朱自清的《春》写小草的柔绵，花朵的缤纷，春风的和煦，小雨的多情，人们的欢畅和希望。
为了强化突出自己对春的喜爱之情，在收尾时连用三个比喻把春天的新、美、力具体地表现出来，春天变得可感、鲜明、形象，收到了余音绕梁、情趣悠长的艺术效果。
考场作文中不乏有这样精彩的“豹尾”。
例3：蒙蒙的，密密地，又下起了春雨，一切就好像发生在昨天。绵绵的春雨中，小花、嫩草、绿苗都伸展着肩膀，尽情地吮吸着甘露，似乎下子长大了许多。春雨带给人们的是什么呢？我禁不住要问自己。说不清，太多了……啊，春雨！《请把春雨带回家》)
例4：不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公正地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？(《哈哈镜里的我》)
03锦上添花，顿生异彩
如果整篇文章锦绣铺陈，妙语连珠，在收尾时再次渲染一笔，可为作品增添灵秀之气。在考场作文中运用这种收尾方式，如锦上添花，使文章更上一层楼，臻于完美。
例5：宁静是一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松抛开来，笑起来吧，绽开的笑容如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。(《从天空想到的》)
例6：当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。(《我的未来不是梦》)
04情景融合，含蓄隽永
借景物的描写来抒发自己在特定场景下所产生的思想感情，这样既能揭示主旨又能让文章显得情韵深厚。
例7：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人之间的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中(《雨中品读》)
例8：一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一颗受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。(《在阳光下成长》)
05吸纳名句，意境深远
若能巧妙引用名言、警句、诗句收尾，既能增添文采又能加深文章的意境，甚至还能起到“言已尽而意无穷”的效果。
例9：语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳岗的青石上感受惊险。它让我们体味“逝者如斯”的感慨，体验“才下眉头，却上心头”的忧愁，感悟“对酒当歌，人生几何”的无奈，身临“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的萧瑟……(《语文伴我行》)
例10：左拉说：“人生—只有两分半钟的时间，一分钟微笑、分钟叹息、半分钟的爱。”当我陶醉于欣赏母亲的梳妆时，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融入平日的点滴中，我忘情了……(《陶醉人生》)
06百川归一，点石成金
在上文叙述描写的基础上，加以梳理，紧收一笔，把文章的主旨用明了的语句巧妙地凸现出来。如峻青的《秋色赋》的结尾就以“我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间”点石成金。
考场作文中运用这种结尾能让阅卷者及时明确地知晓你文章的主题。
例11：生活中有成功，也有失败，没有失败的成功只能算作侥幸，没有波涛的海洋只能算作一潭死水，没有刺的玫瑰不能算作真正的玫瑰。要想摘到成功的桂冠，你必须付出一定的代价。(《花+刺一生活》
例12：流逝的时间像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是时光与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知道沧桑早已钻进了我的心，爬上了我的脸。当一个人与追求同行时，那坎坷就是伴磨难也是伴。(《与你同行》)
上面几种结尾方式仅是考场写作中常用到的结尾方式，在运用时不可生搬硬套，要根据具体的写作素材和表现的主题加以选择。
其实真正属于你的结尾存在于临场机智应对中，存在于“诗外之功”。
愿同学们在上述几种形式的启发下设计出崭新的属于你自己的“豹尾”，来博取阅卷老师的“回眸一笑”。