初中优秀原创作文：《老师教我写字》

自习时间，赵老师发话了，“大家先来做这四道小题。”我看了一眼黑板，不由得心中乐开了花：“这是给幼儿园小朋友做的题吧？”

随后，老师就叫了四位同学去前面演板，我也开始了做题。

不知道从什么时候起，我写字有了坏习惯：一是喜欢捏着笔的尖部，中指擦着纸面写，你要是站在旁边，说不定会以为我是在用手指尖写字呢。二是写字时，左手放在桌子底下，这是只最闲的手。三是眼睛与纸面的距离很贴近，估计也就12厘米吧，而且头向下勾，脸向左偏。习惯了，自己并不觉得别扭。但是，赵老师特别看不过去，只要发现，就会纠正我的写字姿势。

我正演题，眼睛的余光发现赵老师巡视过来了。她站在我身边，我能感觉得到她那犀利的目光停在我的作业本上不动了。我赶忙检查自己的做题是不是出现了低级错误，审过来查过去，并没有发现什么毛病呀。

这时，赵老师发话了，声音中带了点怒意：“一看你写字，我都一肚子火，你就不能把身子坐正吗？”我赶忙把身子挺直。“你没长左手吗？”我边抬左手边想到，多大点儿事啊，吓死宝宝了。之后，我用左手按住了作业本。赵老师火气未减，大声说道：“亏你还是从大城市来的，写字的基本知识都不知道，同学们告诉他怎样握笔！”大家齐声答道：“握笔一寸……”此时，我的脸大概已经红成猴屁股了。

“记好了，把自己的臭毛病改过来！”赵老师敲了敲桌子命令道，我连连答应着“是，是！”“这个‘是’不只说一百遍了吧？”赵老师嗔怪地说。“是。”哎！真不长记性，怎么又说一个“是”！我真想扇自己一耳光！

看着赵老师走上讲台的背影，我忽然领悟到，赵老师这份严厉的要求，蕴含着多少对学生的关爱啊！我打心眼里说了声：“谢谢您！”，尽管我没有说出声音，但是，我相信大家都真真切切地听到了……

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