中 高考作文怎样得高分？这种方法送给毕业生
中高考还有不足百日，毕业生都在加紧复习。随着中高考的改革，语文越来越受到重视和关注，而其中最关键的一部分——作文，更是重中之重。
在考场上，怎么才能在成千上万份作文中，一下子抓住阅卷老师的眼睛呢？其中，非常重要的一种方法就是要有文章的起伏，平铺直叙的文章一定不会受到阅读者的青睐。
“文似看山不喜平”,说的是写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。如果说，山之妙在峰回路转 水之妙在风起波生，那么行文之妙则在于起伏曲折，跌宕多彩。
一、故设悬念法
大凡章回小说，每到一个故事的关键处就会突然来一句“欲知后事如何，且听下分解”。这在古典小说中称为“扣子”或“关子”，即在情节发展中设置谜团，使读者产生急切的期盼心理，激起他们强烈的好奇心，让他们想继续读下去。
如果一看开头就知道结尾，所有内容都一览无遗，再好的文章也会逊色；反之，若悬念环生，波澜选迭起，就会扣人心弦，引人入胜。
2、抑扬转换法
抑”,就是抑制，对人、事、物进行贬抑；扬，就是扬起，对人、事、物进行人心弦。抑扬转换法有两种，一是欲扬先抑，一是欲抑先扬。欲扬先抑是为了突出扬，欲抑先扬是为了突出抑。
这抑扬相错之法，一褒一贬，一束一散，使文章波澜起伏，突出事物的特征和特质。
3、妙用巧合法
巧合法，是指让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾骤起或突然得到解决，从而产生文势起伏曲折的写作方法。叙事性文章的写作，要重视表现偶然性的巧合。
巧合在传统童话中运用十分普遍，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等作品中都有些巧合情节的安排，如“白雪公主”在林中巧遇七个小矮人，死后又巧遇路过的王子从而得救；“灰姑娘”巧得仙女的帮助变得很漂亮，找到了自己的王子和幸福；“小红帽”恰巧被过路的猎人搭救…都充满了戏剧性的巧合。这些巧合增加了童话故事的趣味性、生动性，更能吸引读者。
4、倒叙插叙法
在叙述中运用倒叙的方法，可以取得先声夺人的艺术效果，渲染气氛，突出主题。倒叙并不是简单地把顺序倒一下，而是要造成悬念，布置疑团，引起读者浓烈的兴趣。
为了帮助展开情节，在叙述中心事件的过程中，我们经常会中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，这插叙的内容，往往是对叙述事情的发生做某些解释说明。
插叙会使情节更完整，结构更严密，内容更充实。所以倒叙和插叙都可以让内容普通的文章变得更加生动。
当然这些方法不能生搬硬套，要自然地融入自己的文章之中，行云流水，这就需要平时多积累、多练笔。离中、高考还有九十多天，只要平时有意识的注意自己作文的框架结构，考场上一定能做出一篇优质文章。