看图写话全方位解析 让孩子打好基本功 写作不犯难！速速收藏~

看图写作是小学低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径，也是为孩子以后写作文打好基础。

看图写话，是孩子作文路上遇到的第一个难关，记得，不要指责孩子，而应细致的指导孩子，如此，这第一个难关定可轻松度过。

万事开头难，我们大人看起来很容易的事，小孩子未必做得到。所以，家长决不能对孩子说“你笨”之类的话，连此类表情也不能有。否则，孩子虽小，却会造成不可弥补的伤害。家长能做的，就是鼓励，加上给予方法指导。

看图写话四步走

看图

看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。看清是“谁”在干什么，其次，是观察背景，看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，要看清楚细节，只有观察到位，下笔才更加的容易。

说话

注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢于去想，敢于说出口。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，以便提高他们的表达能力。

写话

准备工作完成后，孩子们就有内容可写了，写起来会有条有理，也会更容易。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。

读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。读自己写好的内容，不但可以检查写话是否有错误，还可以培养孩子的语感，可谓是一举两得。

看图写话小贴士

学会安排文章结构

首先，要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。

学会语言的运用

写话时，可以多用一些形容词来描写，如：漂亮的、灿烂的、鲜艳的等。同时，在平时的阅读中，要注意积累好词好句，特别是四字词语。

记住几个常用句式：如：”……好像……“、”一……就……“、“有的……有的……还有的……”等。

看图写话方法顺口溜

一看环境和人物，二看动作和表情。

一丝一毫看得准，融入生活来想像。

原因经过加结果，事情过程才完成。

口头说通莫忘记，时间地点要说清。

心理想法和语言，二者一样不能丢。