申报副高如何写“自我鉴定”及写作模板

这几天趁着“五一”放假，我整理去年申报副高的资料。

看到这些资料，想起去年申报副高时的艰辛，不由得感慨万千，不过好在最后终于通过了。

七月又要开始今年的申报了，想到有好多朋友可能第一次申报，所有的材料都有了，但不知道怎么去做。

申报时我也是一头雾水，搞不清楚怎么做，在网上搜索相关的资料和做法。

但因为我们这里去年网上申报，实行新的电子模板，根本就没有任何资料参考。

面对一堆的资料，毫无头绪，无从下手，真的很无助和无奈的。

因为自己亲身经历过，所以深有体会，就想着提前写点有关副高职称申报的东西，给需要的朋友们一些参考。

刚开始不知道有没有人看，就尝试着写了两篇，心想，如果有人看就继续写，没人看就不写了，写作也挺费神的。

没想到有那么多朋友关注，有的还私信我，希望我分享更多更具体的材料。

承蒙朋友们的厚爱，盛情难却，你们的需要和对我的关注就是我写作的动力，今晚就分享怎么写“自我鉴定”。

“自我鉴定”和“个人工作总结”都有字数要求的，对于怕写作的朋友来说可是一块“硬骨头”，不好啃，所以必须提前写。

如果不提前写，申报时要准备的材料很多的，容易让人崩溃，申报时忙不过来，写不出来或者写不好的。

朋友们一定一定要提前写哦，别怪我不提醒你。

我写的这些东西是牺牲休息的时间来写的，很不容易，有些只是代表我个人的看法。

本人不是作家，写作能力有限，不会华丽的词语，用聊天的轻松的方式，大家看得懂就好了，对吧？

有不同意见的朋友千万不要喷我哦，被喷受打击了就没有写作的动力了。

下面就说说怎么写“自我鉴定，”如果有朋友需要，下次我分享“个人工作总结”，请多关注。

简单说一下“自我鉴定”的写作步骤，一般分三步走就行了，一千字左右，但也要看文件的字数要求，每年每个地方有时不一样的。

开头写什么。开头一小段先简单介绍一下自己的情况，评审时评委人手一份，便于他们了解你的情况。

一定要突出你的优势，比如教龄长，一直在农村，任现职已经多少年了。再概括一下你工作优点。

正文怎么写。正文主要写优点，一般按照思想、工作、学习能力几方面来写。

一定要突出自己的亮点或者优势。分成几小段，不要一大段。

缺点可写可不写，如果要写，也不要写太多，一笔带过，一句话就行了。

结尾怎么写。尽量用简洁概括的语言，写今后的打算或者表明态度。如：“今后我一定要……”“争取做一个……”

自我鉴定写作模板：

XXX自我鉴定

本人是一名农村基层学校的语文教师，有X年的教龄，工作以来一直在农村任教。

本人任现职X年以来，工作能力强，教学能力突出，教书育人，为人师表，认真负责。

本人热爱教育事业，在教学工作中，认真对待每一节课，上课前能充分研读教材，精心备课，熟悉教学内容，为上好课做精心的准备。

根据素质教育和新课标的要求，不断调整教学的方式方法和教学内容，能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段。

实行启发式教学，能根据学生不同的特点因材施教。教学内容充实，丰富，能吸收学科新知识。

理论联系实际，讲授条理清晰，表述准确，轻松幽默，通俗易懂。能抓住重难点，处理得当。

能熟练运用多媒体教学，课堂设计合理，板书简洁明了，字迹工整漂亮。

本人能以身作则，严于律己，给学生树立好的榜样。关心学生，对待学生能一视同仁。

循循善诱，诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，深受学生的欢迎。

注意培养学生良好的学习习惯和自我管理能力，学生的积极性和主动性都有明显的改善。

注重对学生思想品德的培养，能根据教材的内容对学生进行爱国、感恩、诚信等方面的教育。

让学生学到知识的同时，学会如何做人，促进了学生的全面发展。

本人善于学习，积极参加各种继续教育和教师培训，积极响应学校的教学改革，敢于探索，勇于实践。

工作中谦虚谨慎，虽然从教多年，经验丰富，但为了提高上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他老师请教。

从各方面严格要求自己，在教学中善于反思和总结，努力提高自己的业务能力。

有付出就有收获，通过努力，任现职以来，多次获得教学奖和指导奖，数次被评为优秀教师。

希望在今后的教学工作中，能不断的提高和完善自己，争取做一个优秀的人民教师。