小学生优秀作文赏析——《自作聪明》

自作聪明

“叮铃铃……叮铃铃………”上课铃声响了，看到英语老师抱着试卷走进教室，我才想起老师说了今天要考试，叫我们好好复习。可一回到家，我就约小伙伴去玩了，早把复习的事忘到九霄云外。糟糕，怎么办？考差了肯定会被家里的“法官”收拾。

我心烦意乱地翻看着试卷，眼角瞅到同桌已经开始答题，她一脸胸有成竹的样子。我顿时计上心头，可以抄同桌的呀，哈哈，我暗自窃喜。

鸦雀无声的考场中，老师在讲台上低头忙碌着什么，真是天助我也！我一边答题一边瞄同桌的试卷。同桌好像发现了我的意图，淡淡地看了我一眼，母鸡护崽式地压住试卷。我又悄悄地向她凑，死皮赖脸地接着抄。

“叮铃铃…叮铃铃…”考试结束了，有些同学眉飞色舞；有些同学愁眉苦脸；还有的同学趁着老师还在收卷，再添上几笔。我暗自祈祷者，抄得全对。

三天后，发试卷了，同学们都屏息凝神地等待着老师念自己的分数。当念到我的同桌96分时，我的心咚咚地跳，她96，我肯定也是90分以上，我的心里乐开了花。

“张志鹏，80.5……”什么？这分数？我惊得下巴都掉了，拿到试卷，我赶紧查看错题，天啊！选择题全错，我一把夺过同桌的试卷，她的全对呀，我又仔细看了看，原来只顾着抄，题目交岔看错，正如衣服扣错了扭扣，一错全错，本来我有几道题是会做的。老师还说90分以下，通报批评，因为很多同学都考得很好。啊！啊！啊！我真是欲哭无泪，倒霉透顶啊！

下午放学后，当我慢吞吞地走到家，“法官”已经拿着鸡毛掸子在等我了。妈妈二话不说，扒开裤子就开打……呜呜呜！我真不应该不复习还自作聪明地抄袭，真是自作自受啊！

评语：本篇作文，孩子把抄袭同学试卷的心理活动描写得生动形象！事件过程精彩有趣，让人阅读起来忍俊不禁。

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