高考作文辅导169（模考作文）：踌躇满志启程 归来仍是少年

（来源：炎德英才大联考联考长郡中学2020届高考模拟卷）

22. 阅读下面的漫画与文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

7月26日，（甘肃省武威市）凉州区在全区公检法系统竞职笔试中，突破常规思维，聘请18名少先队员担当“监考官”，结果收到了意想不到的效果，小学生“秉公执法”，当场抓住25名作弊考生。此举因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

22. 【写作指导】这是一道配有漫画的新闻类材料作文。“大人的事小孩干”是关键信息点，也是写作的思维触发点。考生可从“大人的事为什么要小孩干”及“大人的事小孩干得怎么样”“小孩干大人的事行不行”进行思考。可以有如下立意：信不过大人而叫小学生担任监考官，反映出全社会诚信度的缺失，加强全社会诚信教育，实属当务之急；诚实可靠，铁面无私，童心是拯救假丑恶的良药；让小学生直面假丑恶，是对未来的不负责

与关注学生“个人品质”不同，本题注重塑造学生的“社会品质”，引导学生去关注社会，去关注我们的国家。如何看待社会的不良现象，如何做一个有社会责任感的人，是每一个考生都要认真思考的问题。

漫画与时事相结合，通过夸张手法增强了讽刺的力度，主要作用是用形象激活考生思维，写作时不一定有对漫画的直接解读。

（以上分析源于命题组织者拟的“写作指导”。深表感谢。）

下水作文：

踌躇满志启程，归来仍是少年

——致“考官”

小考官们，你们好。神圣的监考终于结束了，严肃认真，紧张兴奋，纠结迷惑……你们刚刚经历了人生一次大考，填写了正确的答案——坚持原则，公平公正，诚信担当，交出了优秀的“答卷”。

你们很幸运地被遴选为监考官，执行意义重大的监考工作，小小年纪，重大担当。你们涉世未深，不通世故，眼里非黑即白尚无灰色，就因为你们心地纯洁，眼光清澈，能够诚信担当，坚持原则，所以被幸运的选中。

看到绝大部分公检法战线的叔伯阿姨认真细心，严肃诚信的考试态度，可以想见他们平日里是怎样地忠于职守，真诚奉献。正是这样的千千万万的考生奉公守法，执法为民，我们的社会才风清气正，文明和谐。你们应该肃然起敬，他们是你此刻的“考生”，又是你未来的“样子”。

当然，极少数“考生”违背了诚信参考的原则，徇私舞弊，知识能力不合格，灵魂境界也不合格。你们恪守职责，坚持原则，按规则办事，值得赞扬。也许你们纠结迷惑，甚至会怀疑更多美好的传说。冒昧的问一句，你们在考试的时候有过做弊的念头吗？如果也曾有，那结局也有可能像那极少数“考生”一样尴尬狼狈、尊严扫地。但愿被你们“擒获”的极少数“考生”的作弊行为能够成为人生考场上的反面教材。

不记得是哪位圣人说过一句话，在利益面前任何人都不是神。西方还有一句话，每个人心中都住着天使和魔鬼。这些话语无非是要警告每个人，要能抵住诱惑，要能严格自律。当然，一个人能不能禁得起利益的诱惑，除了自身自觉自律，还要借助社会民众的监督，更要有人严格监督，公正执法。严格监督，公正执法，今天你们做到了，而且做得很好

人生时时有考试，人生处处是考场。考察的往往不止是知识能力，有时候更是考察人的灵魂境界。从个人成长这个角度说，这次监考更是你们意义非凡的考试。监考官在讲台上秉公守则，监督着全场的考生；考生们则诚信参考，各尽所能。这种情形你们已经经历过多次，只不过这次你们不是被监督的考生，而是肩负重任的监考。国家、部门、单位举行各种考试，坚持公平公正，选贤任能，为国抡才。这样社会才会进步，国家才会富强，民族才会兴旺，人民才会幸福。所以你们这次“考试”从个人层面来说是向阳生长，机会难得；而从更高层面来说也算得上担责守则，使命光荣。

人生长路，波云诡谲，变化莫测，愿你们心中永远敞亮，眼光永远明锐，踌躇满志启程，归来仍是少年。

选贤任能岂可“儿”戏？

今日得知一事，某市某区公检法系统竞职考试居然聘请“少先队员”充当监考员，据说效果还“意想不到”。这可以算得上是惊世骇俗，真所谓“不怕你想不到，就怕你不敢想”。堂堂的公检法竞职考试，居然如此儿戏，实在荒唐至极！

“少先队员”充当监考员是对法律权威的亵渎。公检法系统是建设法治社会的中流砥柱，举行竞职考试目的是为国家选拔合格的公检法工作人员，如此严肃庄重的考试居然不安排“合格”的监考人员，而是“聘请”一些尚未成年、还不具备公民权利的“少先队员”充当监考员，完全违背了《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《中国考试法》和《劳动法》的相关规定。

按照宪法规定“中华人民共和国年满十八周岁的公民”才拥有诸如“选举权、被选举权，参加管理国家，担任公职和享受荣誉称号等权利”。聘请“少先队员”充当公检法系统竞职考试监考员是违法行为。这暴露出公检法系统的一些领导干部不懂法、乱用法。他们的这种“创新”岂止是突破了“常规”？简直是突破了法律底线，亵渎了法律权威，实在够 “武”够“威”。

“少先队员”充当监考员，暴露出“监考”背后存在的汹涌暗流。监考之所以“创新”肯定是老方法不管用，或者效果差。为什么“少先队员”来监考，效果就会好呢？大胆推测一下，恐怕是因为“少先队员”的“社会关系（人脉）”还未建立，加上“少先队员”初生牛犊不怕虎，正义感方兴未艾。做出如此“高明”决定的领导肯定也有他的充分理由：以往那些监考人员往往“不监考”（那监督谁呢？）或者“监不了考”（在考场上谁比他权力还要大？）。“高明”的领导做出这样的“创新”恐怕也是黔驴技穷，不得已而为之呀。这就不得不引人深思了，“监考”背后存在的权益暗流实在汹涌，难道那里的公检法倒成了“无法监督”的法外之地？

“少先队员”充当监考员是对“少先队员”和广大公检法职员的伤害。

从“少先队员”方面说，一心求学，世事未谙，涉世不深，却被“聘请”去参与“国家管理”方面的大事，从法律角度说是一种“被强制”行为，与其说是“体验”还不如说是“考验折磨”。他们能够承担如此重大的责任了吗？万一监考出了意外，比如真的像漫画描述的那样：不顾考场纪律，当场指责考生“你作弊了，成绩按零分处理。” 岂不是逼迫“少先队员”犯错误码？如果“少先队员”们不慎了解了“被聘请”的原因是“以前的监考”不能履行职责，要靠他们才能实现“风清气正”，让这些“少先队员”们情何以堪？他们的心灵会受到什么影响？而从公检法职员角度来看也是一种不信任、一种蔑视。难道这个队伍就到了选不出公平公正的“监考员”的地步？

创新当然要突破常规思维，但创新不能突破法律底线。公检法竞职考试事关国家大业，事关“民主”“文明”“和谐”“自由”“平等”“公正”“法治”等社会主义核心价值观的社会实践，岂可“儿”戏？。

（上面二文来自郴州桂阳三中的老师下水作文，侯忠文老师分享。深表感谢。）