高考卷作文题大盘点 读一下这些素材 高考写作文就有底了
高考卷作文题大盘点，读一下这些素材，高考写作文就有底了
高频作文主题之“志 存 高 远”
诸葛亮《勉侄书》：“夫志当存高远”，“志存高远”的意思就是追求远大的理想以及对事业的远大抱负和卓越追求。习近平总书记在十二届全国人民代表大会闭幕会上的讲话中提出：“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
高考印象
2018年高考北京卷作文题目为“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”，2019年高考全国卷Ⅱ的作文“青春接棒，强国有我”，2019年的高考天津卷的作文题等，无不体现了新时代青年就是要树立远大志向，同祖国一起发展一起进步，为中国的腾飞增添力量。所以“志存高远”这一主题，在新时代呼唤人才的今天仍有重要意义，我们必须给予足够重视。
命题方向
1.新时代青年，须志存高远
梁启超先生在《少年中国说》说：“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”中国的强大离不开新一代青年的努力，新时代青年是中国发展的动力源泉。只有每一个青年都树立远大理想，中国才会有远大前程。中国梦需要所有中国人共同负载，才能最终实现。我们青年人作为新时代的生力军，当志存高远，搏击未来，让中国因我们而更加美好。
2.远大志向，生活海洋中的指南针
苏轼在《晁错论》中讲道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”任何一个时代都会有大人物出现，他们的才能或许有高有低，但是他们却有共同之处：做事之初，就立下远大志向。他们在奔向梦想的路上也会迷茫，因为生活道路上肯定会有艰难险阻。所以必须有梦想这盏明灯的指引，才不至沮丧，亦不至于沉沦。
3.立远大志向，成人生赢家
《论语》有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”志存高远的人，即使不能实现其最初的梦想，但仍会在追寻梦想的路上不断努力不断收获。我们当存高远之志，努力为梦想拼搏，如此才可能成为追梦路上的成功者。
素材/名言名句
1.志不立,天下无可成之事。——王守仁《教条示龙场诸生》
2.理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走向黎明。——流沙河
3.有非凡志向，才有非凡成就。——比尔·盖茨
4.没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。——罗曼·罗兰
5.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗就会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基《给儿子的信》
素材/热点
罗阳：用生命托起中国战机完美升空
罗阳曾说：“我们最大的追求就是通过我们的努力，使我国的先进战机能够早日装配部队，使我国的国防工业能够尽快缩小与发达国家的差距。”正是这一远大目标，推动了他前进的步伐。他以飞行般的速度去追逐航空报国的梦想。担任沈飞集团总经理5年，沈飞实现五个型号首飞；5年中沈飞产值从49亿元上升至123亿元。为了梦想，罗阳拼尽了最后的气力。为了祖国，罗阳用生命创造了奇迹。
有梦想，就有可能，即使险阻极多。罗阳用自己的行动践行了一个航空人的诺言，实现了自己一直以来的志向。
一得：有梦想就有可能，从落后到强大，是无数人共同托起的壮举。罗阳用生命称量梦想的重量。国之栋梁，如星陨落；伟大人物，精神千古。
茅盾：以天下为己任的文学家
年仅十二岁，便写下“大丈夫当以天下为己任”的座右铭。后又写了一篇五六百字的文章《志在鸿鹄》。文中写了一只大鸟展翅高飞，在空中翱翔，嘲笑下边仰着脸看却无可奈何的猎人。茅盾借对大鸟形象的描写，表明了自己的少年壮志。
大学毕业之后，茅盾进入商务印书馆工作。当他发现中国文学的诸多弊病之后，便立志改变中国文学现状，改变中国人的精神。茅盾笔耕不辍，有很多重要作品问世。他是中国革命文学的奠基人之一，是新文化的先驱。茅盾在弥留之际，将自己的巨额稿费捐出设立了“茅盾文学奖”，以鼓励中国文学创作。
一得：用一生践行自己的誓言，他用自己的行为诠释了什么是有志之士。以“天下为己任”在茅盾这里不是一句空话，立志之后，践行志向，终成一代大师。
素材/经典
苏秦：纵横捭阖，六国之相
苏秦是洛阳人，学习合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用场，最后他所有的钱都用完了，惨然而归。到了家，他的妻子不为他缝纫，他的嫂子不为他做饭，他的父母亲也不认他这个儿子。苏秦认识到自己的现状之后，便发誓要勤奋读书，“哪有事情办不成的”。读书快要睡着的时候，拿锥子刺自己的大腿，血流到了脚下。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，最后执掌了六国的相印。
一得：立下远大志向，并全力践行之，这是苏秦的可敬之处。悬梁刺股传为美谈，就在于为理想而拼搏的那份执着坚定。
茅以升：小时候的志向，成就了一位桥梁专家
我国著名的桥梁专家茅以升的成功源于儿时的志向，小时候的一次触动使他萌发了做一个桥梁专家的念头，立志为家乡的建设做出自己的贡献。为此他每天刻苦钻研，潜心学习，将别人嬉戏玩耍的时间都用来思考，最终实现了自己的理想。这其中包含着无数的辛酸和挫折，但是他没有放弃，因为有着一股强烈的力量支撑着他，那就是他的志向、他的目标——成为一个桥梁建筑专家，为家乡的建设贡献出自己的一份力量。
一得：茅以升坚持自己的志向几十年，即使面对困难也不放弃，最终成为中国首屈一指的桥梁专家。成就的取得是远大抱负和不懈坚持的结晶。那些能够成就自己伟大梦想的人，大多都是如茅以升一样，敢于做梦，且敢于圆梦的人，如黄大年、南仁东。
文题速递
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一档节目中，“清华男神”梁植称自己来自清华，拥有博士研究生学历，但现在为毕业以后做什么工作而困惑，希望导师给些建议。在现场，著名音乐人、清华校友高晓松对他说，清华培养的学生，应该拥有胸怀天下的远大理想，而不仅仅是去谋求一个职业。
对于上述事件，你有怎样的认识与思考？请综合材料内容及含意作文。要求：自拟题目；自定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。
思路点拨：作为清华学生，梁植拥有傲人的学历和成绩，但是他却为工作而烦恼，希望得到导师的帮助，作为导师的高晓松却狠狠地批评了他。想要破解这个作文题目，我们必须梳理材料信息，以明确材料背后的深层意蕴，进而找到作文思路的触发点。
立意角度举例：
1.人生要有长远规划，特别是大学生，要尽早规划自己的学习和人生。
2.理想和现实，作为清华学生既要有胸怀天下的理想，还要有脚踏实地的实干精神。
3.作为名校大学生，需要理清个人和国家的关系，要把自己的职业选择与国家命运、前途相结合。
4.志存高远，年轻人要树立远大理想，不能鼠目寸光，不可将自己局限于一隅。
片段速写
每个时代都有英雄，他们的才能有高有低，但是他们成功的原因却都在于他们做事之初便立下了远大志向。人之大志，犹如沙漠里的一泓清泉，又似迷雾中的一盏明灯，能为所有追梦人指明方向，不至于迷失方向。通往梦想的道路从来不是一帆风顺的，没有哪条逐梦之路是没有艰难险阻，也没有哪条通往梦想的路上不遍布诱人的“红罂粟”。所以我们必须存高远之志，才不至于被艰难打败，不至于被诱惑吸引。
苏秦出身寒门，仕途屡次受挫，但最终持六国相印号令天下，只因他有大志向的指引。植物学家钟扬，在西藏寻求梦想的种子，虽高原反应屡次阻挠他，病痛多次想要劝退他，他仍坚持梦想，最终收集上千种植物的四千多万颗种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白，并为西藏培养了大批植物学人才。