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开学第一课|“抗疫天团”开讲!少年强则中国强!

2020-11-16 00:40:01
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9月1日是开学第一天,晚上8点,CCTV-1携手我们的“抗疫天团”和同学们一起上了“开学第一课”,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、毛青、谢军、张文宏、吴尊友等重量级嘉宾组成了开学第一课史上最强阵容,他们在新学期的第一天为同学们讲述抗击疫情过程中发生的感人故事,鼓励同学们用担当、团结、科学的力量,迈出实现梦想的步伐!

一、钟南山:人的命是最重要的人权!

生于战火,学医从医。迎战“非典”,请命“新冠”。寥寥数语,难以勾勒钟南山院士的全貌,但却已让我们感动落泪。

在讲述抗疫故事时,他说到:“1月23日上午10点,武汉关闭了离汉通道,这座英雄的城市,经历了整整76天、1814个小时的封锁,换来了让中国至少减少感染70万人。这就是我们的国家,首先抓住人的生命是第一宝贵的。”

在那个至暗时刻,先是武汉,然后是湖北全境关闭通道,他们用短暂的封闭换来了更长久拥抱,当国外对我们的隔离政策武断指责时,他们始终相信争取人权不是闹出来的,而是做出来,什么是人权?“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”

二、张伯礼:我们中华民族是个英雄的民族,她是在磨难中成长起来的。

多难兴邦,多舛有福!“人民英雄”国家荣誉称号获得者、天津中医药大学校长张伯礼院士为大家讲述中华民族几千年来与疫情抗争的历史。

无法打败我们的,终将使我们更强大!从有文字记载以来,我国一共发生过大约300多次的大规模疫病,而隔离的办法,早在《汉书》中就已有记载。在今年的疫情中,我们能够如此迅速地控制住疫情,与我们祖先千百年来流传下来的指挥经验与不断的科学探索有着重要关系。

三、张定宇:一定要为我们的国家筑起一道生命的长城!

他虽身患渐冻症,但依旧挺着笔直的背脊,挺起了万家灯火的希望!张定宇是武汉市金银潭医院的院长,同时也是一名渐冻症患者,在疫情即将扩散的危急时刻,他以蹒跚步伐始终奋战在一线,“铁人院长”名副其实!

“解放军3支医疗队,陆海空450人组成的医疗队已经集结完毕,将搭乘军用飞机,3小时后抵达武汉!”接到通知张定宇用四个字形容自己当时的心情:“神兵天降”!在随后的抗“疫”之战中,他带领着医疗战士们,为我们的国家筑起了一道生命的长城!

四、陈薇:除了胜利,别无选择!

大“疫”当前,身为军事科学院军事医学研究院生物工程研究所所长的陈薇院士,带领团队一起研发针对这种新型病毒的“疫苗”,从研制到生产到使用,他们不仅面临前所未有的挑战,连成功都需要争分夺秒。

第一批疫苗在生产线下线的那一天,正好是陈薇的生日,在收到上级领导们发来的生日祝福信息后,她回复了八个字:“除了胜利,别无选择!”如今她的团队研制出的新冠疫苗已经进入了三期国际临床试验阶段,并在8月11日获得了全国首个新冠疫苗专利。

五、毛青:我不认为是逆行,我更觉得是一种冲锋!

陆军军医大学第一附属医院感染病科主任、军队支援湖北医疗队专家毛青在谈到“逆行”一词时,认为“这不是逆行,而是冲锋!”“武汉就是我们应当奔赴的‘战场’!”

从空降金银潭医院,到转战火神山医院再到最后的任务完成撤离,在武汉的84天,中国人民解放军援鄂医疗队实现了“打胜仗、零感染” 的预定目标,他们以科学、团结和坚韧不拔的意志守护着武汉这座生病了的城市,向所有青少年展示了伟大的“抗疫精神”!

六、谢军:仰望星空,北斗璀璨。脚踏实地,行稳致远。

在这次疫情中,除了奋斗一线的白衣战士以外,在遥远太空也有国之重器“北斗”在为我们保驾护航。在疫情期间,武汉火神山、雷神山医院建设中,北斗的高精准保障工地大部分放线测量一次完成,精准标绘,实现了“十天建成一所医院”的壮举。

航天科技集团五院北斗三号工程副总设计师、北斗三号导航卫星首席总设计师谢军为我们讲述了北斗在新冠疫情防控期间和日常生活中发挥的重要作用,激励同学们为中华之崛起而读书。

七、吴尊友:大数据为我们及时防控疫情提供了非常重要的新技术。

中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友为我们介绍了大数据在及时防控疫情、安全生产、复工复学中起到的巨大作用,流行病的传播是有序的,通过大数据的分析,能够将这种有序的传播更直观呈现在人们眼前,为疾控人员提供数据,锁定源头;为普通百姓安全出行,提供保障。

八、张文宏:健康成长,比成绩更重要。

疫情期间,张文宏医生总是能用最通俗易懂的语言教会大家防疫知识,在“开学第一课”上,张文宏医生也为同学们准备了科学实用的“少年儿童卫生健康宝典”,生动的语言与妙趣的动画结合,从日常生活的点点滴滴着手,全方位给孩子们科学防疫,健康成长的建议。无论何时,身体健康永远是第一位的,爱学习的同时也不要忘记爱惜自己的身体!

这次最强阵容的“开学第一课”,为我们带来很多感动,也给了我们很多启示,知识为社会的发展加速助力,爱国为我们的智慧指明方向!少年强,则国强,愿今日之少年能以刻苦之志,锤坚毅之德,学济世之才,为国之栋梁!

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