生活作 由知及行

生活作文 由知及行

——第二期生活作文成果推广研究培训班纪实

自2018年底首期生活作文成果推广研究培训活动成功举办以来，生活作文成果的应用研究以星火燎原之势在实验学校开展，成果传播方面也取得了较大的成绩。为了更加深入精准地做好生活作文成果推广研究工作，将生活作文研究落实于课堂及作文教学的各个方面，推向更为深入的领域和更加广泛的中小学校，11月 21 日至26 日，来自全国的近百名中小学语文教师相聚浙江平湖澳多奇行知教育基地，参加由中国陶行知研究会实验学校分会主办的第二期生活作文推广研训活动，学员中最远来自新疆克拉玛依市和内蒙古自治区乌兰浩特市。

11月21日晚，在分会副会长兼秘书长朱建人老师的主持下，简单而热情洋溢的开班仪式暖意融融。陶行知先生的孙女陶铮老师与她的先生周国彪老师的到来更鼓舞了学员们的研修热情；浙江人民出版社刘华老师作为《生活作文读与写》的责任编辑与学员们分享编辑感悟；平湖市百花小学胡丽平副校长，“原创生活作文”微信公众号主编钱方薇老师也分别做了简短发言，欢迎学员们的到来，期待大家在“生活作文”之路成为好同学，好伙伴！

22日的研训活动以课堂教学展示为主，分别由六位老师执教展示课：平湖市百花小学的石璐烨老师和胡丽平老师从作文指导和作文评改两个角度，和四年级的孩子聊游戏，玩游戏，写游戏，改游戏，给大家提供了完整的作文课研究课例；嘉兴市润心阅读中心的钱平英老师和六年级的孩子们一起《提取DNA》，让孩子们经历了从开始的“感觉不靠谱”，到“有点靠谱”，到“真的是这样”的心理体验；来自石家庄行知小学的崔俊梅老师带来了二年级习作课《我最喜爱的玩具》，“讯飞”语音进入课堂，让课堂充满了神奇和高效；石家庄北高营小学的段立静老师让五年级的孩子们跟爸爸妈妈说说心里话，一句句真心温暖的话语引起了大家的共鸣；嘉兴教育学院王羽左老师通过两则腾讯信息，两个关于谷歌无人驾驶自行车真假的视频，让六年级的孩子们形成了思维的强烈冲击，精彩至极。六位老师的课堂各具风格，分别从各自的主题出发，以具体的课堂教学行为诠释生活作文理念，赢得了参训老师的高度赞赏。

课堂教学点评分别由平湖教师进修学校王爱民副校长和嘉兴教育学院朱玲娟老师主持，学员们积极参与讨论，分享自己的心得体会。生活作文要有写的冲动，有写的内容，有写的目标，有写的指导，有写的增量，有写的分享，应对生活的需要，贴着学生教，专家的点评和叮咛，让学员们更明确了今后作文教学的方向。

后两天的培训以专题讲座与小组交流、沙龙相结合的方式展开。23日上午，朱建人老师做了《生活作文：让生活通过写作》专题讲座，从作文是什么，作文为什么，何谓生活作文，作文应该怎么教，作文课可以怎么上，生活作文改革瓶颈等方面深入浅出地为参训教师阐述生活作文理念之内涵。随后，朱玲娟老师的专题讲座《作文教学研究选题指南》，从选题哪里来？怎样选题？如何提高自己的选题的水平三方面展开，给出具体建议。

23日下午，顾忠民老师带来专题讲座《心灵﹒语言﹒技法——从三个角度发展作文能力》，与学员们分享二十余年来实践探索生活作文教学的切己体悟，钱方薇老师以“原创生活作文”公众号投稿修改为例，以《好作文是改出来的》为题，与学员分享作文修改的几点心得体会。

24日上午，王羽左老师以《儿童习作活动设计与实践》为题，与大家分享自己的生活作文教学研究实践与心得。用教材教，而不是教教材，以学生思维与能力发展为最主要的标准而不是迎合教材，这是王老师讲座的核心理念。

王羽左老师的讲座后，全体学员分4个小组进行交流，学员们与各小组导师、小组成员，在热烈的交流探讨中，在个体思维的碰撞中，获得了更多的不同层面的思考与收获。

下午的结业典礼前，参会教师共谈经验做法，共话心得感悟，交流自己的研究思路，朱建人老师做了点评。随后举行的结业典礼简洁而不失智慧与激情。

很值得一提的是，本次研训中，许多学员积极参与每晚的沙龙活动，畅所欲言，积极交流探讨。这样的讨论因直面教师真实的教学问题，真切的教学实践以及参与培训真正的心得体会，而格外有价值。

本次研修真正以学做真人，教人求真的行知精神为引领，促使教师以“生活作文”理念为武器，在理性思辨基础之上，将解决作文教学中存在的问题作为作文教学研究改革的出发点，指向获得富于行动力的教育智慧的提升。参训教师纷纷表示，将携生活作文的星星之火，点燃一校作文教学改革实践的热情，更好地肩负起耕耘真教育的责任与使命。

建人建言

十一月下旬，中陶会实验学校分会满满三整天的第二期生活作文研训活动转眼之间又成了往事。历历在目的是近百位来自全国各地老师们的学习热情。从清晨自习，到晚间沙龙，那份执着让我读到了教师的美丽情怀，读到了教育的美好未来。

献上一首小诗，以定格这短暂的相聚：

披着最后一抹金色的秋阳

你们从五湖四海纷至而来

走进稻花香处静谧的农庄

怀揣着一份对教育的执着

和对作文教学的一丝迷惘

带着那第一场绵细的冬雨

你们在清晨时分渐行渐远

走向雪花纷飞的塞北边疆

肩负起耕耘真教育的使命

去把教改的星星之火点亮

既然已见多了太多的无奈

那就索性来一场自我解放

既然已感受到那一缕阳光

那就该毫不犹豫地去拥有

并且静静地去和朋友分享

没有比脚步更遥远的草原

没有比思想更宽阔的海洋

人生的意义在于探究新理

不在乎一时间的喜乐哀怨

只管全身心向前向善向上