当着全班嘲笑学生作文偏题 这样的语文老师好无语
一个小学语文老师信手拈来的命题作文伤了一个8岁孩子的自尊；一节短短的语文课后，聪明却不善言谈的孩子变得沉默，成了班里其他同学眼中的“笑料”“挖苦对象”，同学们见到他都会不由自主的嘲笑他……
这周一，一位湖南朋友对我说起她正在读二年级的儿子小霖在课堂上的经历。在今天的语文课上，因为老师说他写的作文偏题，他受到了老师批评。随后老师以他的作文为例子，在全班进行说教，班里的同学顿时“炸了”，一波又一波的嘲笑对着小霖冲击而来。全班几十个同学都都在讨论他的作文，内容大同小异，都是以嘲笑小霖为主。
教育的本身除了教人学习，还有思想
这事让他的家长知道后，感觉孩子可能会在情绪上受影响，不敢问他具体情况。就连小霖的姐姐，一个四年级的小学生都知道了这回事，她们班里的孩子也开始笑话她。听到小霖妈妈的吐槽，估计是个有良知的人心里堵得慌，甚至有点“出离愤怒”。
老师一句话，足以影响学生的一生
事情发生在班级语文课堂上，老师直接在班里说起了她布置的家庭作业，一篇作文，题目叫《夸夸自己》。老师看到小林的作业后，直接在课堂上批评了他，并当着全班同学的面说你的作文要重写。孩子们怀着崇拜和尊敬的心来学校听老师讲课。但面对孩子们纯洁的心灵，满满的求知欲，老师却以出格的做法伤害小霖的自尊心。
早前，也听朋友说过一个叫芙蓉小学的数学老师在给孩子批改作业的时候，孩子的卷子明明算对了，老师还给他打了×，让他爸爸签字，并让他父亲教育他如何做对那些孩子做错了的题目。但事实上，老师打叉的题目中，有30%的题目是正确的，家长和孩子说，这个题目你做对了，是老师马虎了。但孩子却着急哭了，说我做对了为什么老师还要骂我，还在班里硬是说我做错了，还让我拿卷子回来找你签名。
孩子的爸爸后来拿着卷子去学校问老师，他为什么那么做，你批改作业批错了，为什么还骂我的孩子。那位数学老师表现的非常“硬气”，对家长说“你懂什么，我说你孩子做错了就是做错了。你没文化怪不得孩子也不聪明”。当时，那位家长就怒了，差点和老师打起来。最后，这件事却不了了之，而孩子应为数学老师不喜欢他，有事没事就针对他，在班上也被其他同学孤立。
从教师体罚学生、辱骂学生到如今“升级版”的打击学生学习兴趣和信心，以她认为的“偏题”作文来批评教育学生，不顾孩子心中对学习的渴望，一味的以自己的思维来上课办事。老师虽然没有辱骂学生，但她的这种做法让学生更加难堪，也真正的打击了一个小学生积极向上的心，中国教育真的缺少了点什么。
其实，这并不是特例，在湖南湘西这片地方普遍存在这样的问题。老师对学生有批评权，这个尴尬的规定却没有明确的指出，在哪些方面要进行批评教育，如何开展批评教育的方式、方法等。学生不遵守纪律、顽皮淘气，老师当然有批评权，如果漠视则是失职。但在教育学生这方面，不是教师有没有批评权，而是必须正视和反思中小学某些教育的缺失。
前不久教育部出台了一份饱受争议的文件，专门规定教师对学生有批评权。这个模糊的规定，也是一个尴尬的规定。关于每位老师在上岗前，是否经过正规培训和学习。有没有教人育人的能力，如果没有，则应该让她们好好补习。
老话说的好，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”教育是最基本的民生，教师是学生的人生第二指导员，家长是学生人生的第一指导员。教育立人，而树立自尊自信是立人的根本。
孩子进入学龄期后，学校对其自尊的影响就会日益显著：老师会不会赞扬你？同伴愿不愿意和你一起玩耍？他们的目光是一道柔软的墙，能够扶持孩子的自尊，也能阻碍甚至压塌他的自信。
在听了小霖同学的经历之后，笔者和很多家长一样最关心的就是这个孩子破碎的自尊，在全班乃至全校同学面前失去的尊严，要怎样才能弥补回来？这关乎孩子的一生。
当老师可以没有奉献精神，但不能没有爱心，这是最基本的素养。从小霖这一事件来看，本来男孩子就不会写作文，他好不容易按照自己的理解写出来作文了，老师不但没有一点“教人育人”的精神，理性对待，只是一味提出批评，还在全班同学的眼前卖弄，批评指责的方式碰触小霖的痛处。爱心的缺失让我们不寒而栗。
小霖还不到8岁，小小年纪就成了全班同学的嘲笑对象，还得在全班同学面前听取老师的“批评意见”，这是一种怎样的心情？心理研究表明，刚进入学龄期的孩子自尊心逐步增强，其心理是脆弱的，承受力也是十分有限，相信这一事件将在孩子心中留下阴影，甚至影响孩子一生的自信。尽管可能老师个人觉得不是恶意的，但如果我们放纵这种“以恶小而为之”的行为，孩子所受的教育将是畸形的、失败的。
我不知道小霖的语文老师是否已为人父母，如果是她的孩子被别人这样当众羞辱，不知她会作何感想？或许她会心疼愤怒，或许她会斥责老师狠心。作为一个小学教师，本来就是“孩子王”，如果不能站在家长的角度思考问题，这样的老师肯定不是好老师。给孩子积极乐观的学习和成长经验，这是每一位家长的愿望，也是老师最应该补上的一课。
一个看似简单的命题作文，伤害了一个孩子的自尊，一节短短的语文课，教的好可以鼓励孩子积极向上，教育的不好或许会影响孩子的一生。