我们该给孩子怎样的教育？
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今天看了一位母亲的日记，莫名的心痛，一天都在沉思：我们到底该给孩子怎样的教育？是人格，人性重要？还是考试分数重要？
原文摘录如下：
连续追了两天电视剧，昨晚0点多睡的，今早5点20起床，给儿子做完早饭，因为老师昨晚发通知今天要提前10分钟到校，所以6点钟开始把儿子的房门打开，叫醒了他……6点10分，儿子在慢条斯理地叠他的睡衣，我忍不住再次提醒：“你不怕晚吗？动作能不能快点……”
“提前10分钟到校，你他妈不到六点就叫我！”儿子大嗓门朝我吼。
“你说什么脏话！”我在客厅指着他愤怒地吼叫。
“平常6点15叫我，今天提前十分钟到校，我定的闹钟6点不到你就叫我，好不容易就睡那么点觉，跟你在一块倒了八辈子血霉了……你昨晚亮着你房间的灯，我怎么睡觉？”
“我是昨晚睡得很晚，但是我能照样5点20起来给你做饭，你昨晚是不是手机玩得没电了，所以早睡了？高三了，你问问老师让不让拿手机？你一回家第一件事就是找手机，是谁让你玩手机的，今天开始你不准再拿手机了！”
“我的事不用你管!!有你管，我的成绩没有好，以后我什么时候起床也不用你来叫！”
我们彼此咆哮着……咆哮完，就是死一样的沉默……
我已无话可说，进到自己的房间，将门关上，泪水滑落脸颊……
这就是在外人眼中乖巧懂事的儿子给予我的一天。
母亲的日记让人沉痛
这不是一个故事，是真实发生在昨天的事。母亲我认识，是一位单亲妈妈，为了即将高考的高三的儿子，辞了工作，在家陪读。她的含辛茹苦，日夜陪护，换来了什么？半点的感激没有，反而是一肚子的怨恨，
那儿子口里的话语分明是一支支刺向母亲的利剑，哪位母亲遇到这种情况，心不会滴血呢？高三了，已经过了成人礼，你把你的母亲看成什么了？任你呵斥的保姆、女佣？心情郁闷的出气筒？你知道是她和你相依为命，给了你衣食无忧的生活吗？
母亲做的也不是全对，不应追剧追那么晚。和孩子的交流应平等尊重，但总不至于让儿子如此指责怨愤。上高中的男孩有的正处于逆反期，也许不久的将来，孩子会幡然醒悟，感念母亲的不易和恩情。
但作为父母或老师，遇到这种情况，就不得不反思我们对孩子的教育问题。冰冻一尺非一日之寒，我们陪伴孩子多年，对他们的引导熏染是不是遗漏缺失了一部分呢？
反思对孩子的教育问题
我一直从事小学教育，感觉接触的孩子纯真善良，偶尔调皮犯错，也能及时认错改正。但初中、高中则不同，身边逆反、抵触，像上面那个儿子那样的例子越来越多了。
我们学校食堂的一位职工，女儿在初二因为几句话顶嘴，离家出走了。家里急得报了警，第二天才找到，自己拿了钱住在小旅馆里。前段时间热映的《流浪地球》，最后拯救地球的英雄刘启，口口声声地喊抚养他长大的姥爷是“老东西”，言谈举止间半点敬意都没有。
虽然在老人去世的时候，才发现刘启对姥爷的爱意和不舍，之前看到的都是对老人的不耐烦，以致离家出走。这是影视剧中塑造的拯救人类的正面形象，留给观众，特别是青少年什么影响呢？也许我想得有点严重，导演想演绎的就是某些现实中真实的青少年形象？
现在的初高中生中，部分孩子时髦的口头语、流行语是：“靠，傻逼”。我经常从男女生口中听到，他们说得那么熟练自然，丝毫没意识到这是一句粗话，对人对己都不敬的话。这就是所谓的青春期叛逆，对什么都看不顺眼，什么都无所谓？是不是有些太放纵，无约束了？
我们学校和家庭教育跟上了吗？不少的初高中学校很少能听到、看到老师对学生的思想教育，传统美德教育了，在中考、高考的指挥棒下，老师们做得最多的是怎样能考出高分，怎样能多考上几个重点高中、大学的名额？家长的话就更没有分量了。老师跟家长联系最多的是孩子的学习情况，上高中后，连这种联系都很少了。所以这些青春洋溢的少年们大多模仿游戏，影视剧里的形象，言行出格而习以为常。
这使我思考：什么是教育的本质？追溯到两千年前的《中庸》开篇云：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”意思是：引领和发展人的善性，使人成为一个有良知、有道德、有完美人格的人，才是教育的本质。即“教人修道”。
教育的本质是教人修道
吴非在《不跪着教书》中说：有没有善良的心，有没有同情和悲悯的情感，是区别“人”与“非人”的标准。一个连自己母亲都不敬不爱的人，还能指望他去爱社会，爱祖国，爱他人吗？
我们培养教育了十几年的学生，难道只是考试的机器，而没有半点人性和人格吗？希望我们每一个教育者，无论你是老师，还是父母，无论孩子上小学，还是初高中，都应关注他的人性和人格培养。教书育人，首先育人，然后才是教书。
教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，是人胸襟开阔。把儿女教育得爱家庭，爱父母，进而爱老师，同学，是父母最大的成功。对教师来说，最大的安慰是我们培养出了人，一个有感恩之心的人。
这学期去开了孩子的两次高中家长会，高兴地看到学校和老师正大力倡导推行复光教育。即关注每个孩子的身心发展，让他们在教师的教育中发现自我，追求卓越，成长成就自己。希望每一位教育者都能重视，做到，为了孩子，为了真正的教育。