小学生作文：西红柿竟然是一只猫？语文老师：这样写才出其不意

真题：每个人都有好朋友，它不仅仅指和我们志同道合的人，也指能给我们启示的书籍，能给我们带来欢乐的宠物，甚至是能给我们带来安全感的玩偶......向大家介绍一个你心目中的好朋友吧。题目自拟。

看到此，咱们家长们的脑海里是不是也心中有数了，原来这好朋友还可以不是人！可以是动物，可以是植物，还可以是玩物。但是咱们懂了，不代表咱们的孩子能明白题意呀！在此，请和孩子一起分析：除了现实生活中的好友可以写，还可以写一本好看的书，或者你喜欢的小动物，小玩物等等，只要你们之间存在一种叫“友情”的关系。而且要明确告诉孩子，文章一定要出其不意，让读者眼前一亮。所以写书籍或者玩物就比写人要更有新意。

接下来，该如何列提纲呢？

首先，明确写作对象。不写人，写生活中给我们带来其它美好感受的事物，例如：西红柿

于是题目可以确定为：《我的好朋友——西红柿》这个题目一出，是不是从视觉上就能给读者眼前一闪亮晶晶的感觉。

确定好写西红柿了，该从哪几个角度来写呢？

第一段：（开门见山式）我有一个好朋友，它的名字叫“西红柿”。

只是大家有没有注意到这里的西红柿加了引号，为什么呢？难道这个西红柿和一般的西红柿不一样，它有什么特别之处呢？

第二段：西红柿长得非常可爱，它浑身红通通的，摸上去软绵绵的，又温暖又舒服。它还有一对犹如蓝宝石的大眼睛，忽闪忽闪的，非常迷人。西红柿的尾巴又长又细。每天它都摇着细长的尾巴在家里跳来跳去。每次我放学一回家，它总是第一个扑到我怀里。一会儿闻闻我的味道，一会儿在我身上蹭来蹭去，别提多可爱了。

第三段：西红柿不但可爱而且性格很好，是一个文静的“淑女”。每次家里来客人，小西红柿总是静静地待在沙发一角，自娱自乐，从来不去打扰别人。有一次，妈妈的同事李阿姨来我们家玩，一进门看见我们家有猫，便后退了两步。原来李阿姨小时候被猫抓过，所以一见到猫心里就发怵。看到李阿姨那眉头紧锁，坐立不安的模样，我有些哭笑不得，“阿姨，西红柿很乖的，它可是一只懂礼貌的淑女猫。”李阿姨被我的话逗得哈哈大笑，脸上忐忑不安的表情也慢慢舒展。在妈妈和李阿姨聊天的过程中，西红柿一直玩一个玩了八百遍的小球，玩得不亦乐乎。而且它从不把小球扔出去很远，只在自己的一亩三分地里玩。临走时候，李阿姨还夸赞西红柿“是见过的最温顺的小猫”。

第四段：“小淑女”西红柿也有暴躁的时候。记得有一次再去奶奶家的路上，遇见一只大黄狗。它冲着我“汪汪”直叫，好像我抢了它的美味骨头一般。虽说它离我有一米远，可是看到大黄狗那一米来高的身材，我心里也有些害怕了。我赶紧加快步伐，想快点摆脱它。可是我一跑，大黄狗便追上来。我吓得心脏都快出来了。这时怀里的西红柿一下子挣脱了我的怀抱，冲着大黄狗“喵喵”直叫。我大呼一声：“西红柿，不要！”可西红柿压根不听我的话，直冲冲地对着硕大的大黄狗，一点都不胆怯。就这样，一只大狗和一只小猫的“战争”一触即发。幸好这时，大黄狗的主人及时出现，唤住了大黄狗。

第五段：猫狗大战之后，我家的西红柿更受宠了，它也成为了生命中最温暖的一个知心好朋友。还有一件事，你们知道它为什么叫西红柿吗？

结论：怎么样，这样的好朋友是不是更加让人耳目一新！小朋友们赶紧拿起手中的笔写写你心中的好朋友吧。温馨提示：大家可以猜猜看，我家的小猫为什么叫西红柿？欢迎留言！