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2022上海青浦高三二模作文解读:如何关照疫情下的邻里关系

2020-11-16 08:10:01
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全国各地的高考模拟作文,有的在不同程度上从不同的角度,对当下的热点“疫情”,给予了关照。作为2020届高考生,如果不能在应试作文中体现对疫情的恰当关照,那你的作文一定算不上合乎时宜!

我一直在关注全国各地的模拟试题。现在我发现上海青浦区高三二模作文,很不错。解读如下。

原题呈现——

试题以“以邻为壑”和“远亲不如近邻”之说,引出了“邻”,强调了“邻”的普遍性,从而引出“邻里关系”,把“邻里关系”上升到了社会关系,最后抛出问题:如何认识和处理“邻里关系”!

上海青浦这道作文,切入的角度是很亲民的。谁没有邻居?谁都不是孤岛。这样切入,让每个考生都有话说,实现了公平性。

有话说,不等于能把话说好。

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个人角度的邻里关系要不要写?

个人角度的邻里关系属于切题的范围,当然可以写。但如果作文着重于个人角度的邻里关系,那视野就太小了,其“社会关系”就被关注得十分不够!

个人角度的邻里关系要关照,但不必作为文章的重点。正确的操作是:应从“社会”的大角度大背景,来关照“邻里关系”!

哪些角度更能体现邻里关系的“社会性”?这个可以参考试题中说的“单位”、“组织”、“国家”。

当然,论点必须鲜明地提出来。这是首要任务。

“邻”是论点中必须出现的关键词,论述的中心问题是你对邻里关系的主张,“邻里关系”也可以作为关键词。即,论点最好是把“邻”或“邻里关系”作为关键词,明确亮出作者的主张。

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如果以“邻”为关键词,论述的也是“邻里关系”,而不是单向的孤零零的“邻”!以“邻”或“邻里关系”为关键词,最终论述的中心都是你对邻里关系的看法!

观点当然讲究正能量,讲究劝善导向。

参考论点:以邻为善铸和谐。大意解释:以善良之心对待邻居,可以打造和谐。

下面要考虑论证的问题了。

读者可参考以下论据——

关于清代张英的这个最典型的故事,讲的是对邻居的宽容的美德。张英的“让他三尺”,体现的就是对邻居的宽容和让步。正是张英的宽容,才感动了邻居,致使邻居也主动退让三尺,这才成全了“六尺”的佳话!

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一好换一好,你好我也好,大家都自觉退让,这样的邻里关系才是和谐的,才是美好的。

司马徽为了不与邻居计较,让邻居赶走了自家的猪。司马徽够大度的,想必斤斤计较的人们做不出来这样的事。正因为一般人做不来,境界达不到,所以才要以司马徽为榜样,遇到事端,不要与人争执,而应宽大为怀!

陶渊明就高了一个层次。上述讲的张英和司马徽二人,前者处理的是争地边,后者处理的是猪,土地和猪,都属于物质层面的东西。陶渊明这回不是,在选择邻居方面,陶渊明注重的是“素心人”——用现在的话说就是,纯洁的人,好心人。可见,陶渊明已经不是停留在对物质层面的关照上,而是上升到了精神层面,讲究人的道德素质!

陶渊明的要求高,标准高。

由个人上升到国家层面,中美贸易战中,美国打压华为,一个劲地挤压华为的生存空间,这就是故意为华为制造困难,见不得华为强大,见不得邻居好!

到了最最关键的一步了:疫情之下,如何关照邻里关系?

先说国内,最美逆行者,冲到武汉一线抗疫,这叫不叫为邻居奉献?

钟南山从广州出发,逆行到武汉抗疫一线;李兰娟从浙江出发,逆行到武汉一线!都是为了武汉为了湖北这个邻居!

就连普通人,也为了武汉和湖北这个“邻居”而奉献,这不都是正面论据吗?

至于国与国之间的友善,更多了。比如那句著名的“山川异域,风月同天”,说得多好啊!

反面的论据不是没有。那位特不靠谱的总统在疫情之下一个劲地“污名化”和“甩锅”,这不是标准的以邻为壑吗?

总之,2020上海青浦高三二模作文解读:如何关照疫情下的邻里关系?要达到这个高度:那就是,只关注个人角度的关系是不够的,更应该关照组织单位之间和国家之间的邻里关系!

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