高考作文要求稳？摸清了阅卷老师的套路 你的作文分一定低不了
高考越来越近了，很多考生和家长都在考虑还可以在哪些方面做些努力，能让高考的成绩再高一点，再稳一点。根据经验，高考前的这一两天再去讲解知识性的内容已经是没有多大意义了，考试技巧倒是可以再点拨一下。这篇文章，我们就谈一谈高考作文怎样稳稳当当拿到基准分以上的分数的技巧。
语文是高考的第一场，而作文又是语文的重头戏。对于语文考试来说，作文的重要性是仅次于客观题的，因为作文发挥的好坏会直接导致上下十几分的差值。
说起考试，我曾经这样给学生总结过：
考场如战场，考生要想取得好成绩，一定要重视两个人。第一个人是命题者，每一道题中都有他的算计，需要考生细心审题才能知悉他的心思，避开他的陷阱。第二个人就是阅卷者，考生对试题的所有解答都需要通过答题纸这个媒介来传达到阅卷者那里。因此，能不能规范、准确地表达，与阅卷者建立高效的，甚至是和谐的关系，直接关系到考生的学识是否能稳定地转化为可观的分数。
好了，言归正传！哪些小技巧可以让考生的作文成绩稳稳地高于基准分呢？
01阅卷者的阅卷套路
我曾经多次在阅卷时承担作文题的阅卷任务，并且我也曾跟多名参加高考阅卷的老师交流过高考作文阅卷的问题。在这些经验的基础上，我大概总结了一些阅卷者的阅卷套路。
为了便于理解，讲套路之前，我们需要先明确高考作文阅卷的两个事实：
一般高考阅卷都是采用双评，当一道题出现一评和二评分差较大时则转入三评仲裁。高考作文阅卷时间很紧张，据参加高考阅卷工作的同事回忆，一般一份作文评阅的时间在30秒至一分钟之间，也就是说八百字的文章能粗略阅读一两遍。
基于这两个作文阅卷的事实，阅卷老师采用的评阅方式也是有套路的。概括起来说就是“整体速读定基准印象分，二次细读寻亮点分”。
作文评分点主要有7个：卷面规范、标题、观点、材料运用、结构构思、素材内容、语言表达。
一般阅卷老师拿到一份作文是这样处理的：第一眼看规范，看字数是否够800，书写是否清晰美观，卷面是否有较多涂改痕迹。（5秒以内）第二眼看题目和开头，读取考生的观点，判定是扣题，还是偏题、离题；查看考生对材料的理解和运用，判定是否脱离了材料。（10秒左右）
通过这前两眼，阅卷老师基本就对这篇文章有了一个大概的印象分，也可以确定这份作文的基准分是在哪个区间了。
第三眼，读取考生的文章结构，判断是否完整、合理，有没有特别之处。（15秒左右）第四眼，通读全文，评价这篇文章的素材运用是否丰富、合适，语言表达是否存在亮点。（20秒左右）
02获得一个好的印象分
语文作文是最考验人的。想要写出一篇结构、素材、语言俱佳的文章，实在不是一件容易的事情，这需要大量的阅读积累和科学的写作训练。
但是在考场作文中，获得一个好的印象分倒是有机可寻的。
第一，在规范方面全力以赴。
考场作文要当作书法作品来写，一笔一划是对阅卷者最大的尊重。或许有的考生字体不够漂亮，但是只要控制好字体的大小一致、字面横列整齐，减少笔误涂改，阅卷老师就能感受得到你的诚意。还有很关键的一点，一定要写满800字。
第二，选择最稳妥的立意。
在作文阅卷中，文章观点是直接影响分数高低的最大因素。偏题离题直接进三类文，立意正确则能保证在二类文，这两者可是上下相差很多的。
另外，考生要尽量将自己的观点往前写，开门见山就是最稳的开篇技巧！因为这样能够让阅卷老师以最快的速度读取你的观点。
第三，采用“两段式”标题。
两段式标题是很便于阅卷老师领会文章立意和结构的。比如“不稼不穑，难成栋梁”这个题目，去年全国一卷的作文题是“劳动”，这个两段式标题的前半部分“稼穑”扣住了主题和材料，后半部分“栋梁”则体现出考生对“劳动”这一主题的联想，以及对其意义的深刻认识。阅卷老师读了这个题目就可以迅速地获取这篇文章的立意高度、联系材料情况、文章议论的落脚点等关键信息，因此不难给出一个很好的印象分。
最后我想说，高考作文得高分很难，但是得低分也并不容易。只要考生做好了充足的准备，完全可以获得一个高于基准分的理想成绩！
祝大家好运！
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