数学考试100分 语文考试60分 这样的学生应该怎么办？

作为一名小学老师，班级里经常会有这样的孩子：平时数学课上表现积极，无论是回答问题，还是上黑板上解答问题，包括期末考试成绩，数学都是优秀。这样的孩子给我们的第一印象就是聪明，机灵。

可是，这个类型的孩子也有一个毛病，您知道吗？那就是语文成绩不高，凭借他们的机灵劲，语文成绩能勉强及格。100分能考到60分，70分左右。作为老师，很是着急。和孩子交流，由于他们年龄小，满不在乎。和家长交流，家长对语文的不了解，认为孩子数学成绩好，语文成绩差一些，也能接受！

可我们老师都知道，语文成绩的提高真的太难了。数学成绩提高，可以短时间通过专项题练习，一对一辅导等形式进行提高。

可是语文呢？您知道语文成绩不好意味着什么吗？语文是工具学科，小学时可能看不出来语文的重要性，可是到了初中、高中，语文的作用凸显。您可以想象一下，语文不好的同学，如何用自己的语言评价历史中的人物；语文不好，如何来回答政治中的论述题；语文不好，如何读懂数理化学科中超长的题目描述。学生时代的任何形式考试，语文都是必不可少的。

您知道语文成绩要提高的关键是什么吗？有人说，是字词；有人说，是作文；有人说，是语文基础知识。但我觉得最重要的是阅读。阅读可以拓宽孩子的视野，给孩子足够的想象空间，让孩子在文字里放飞想象的翅膀。自古以来，阅读就是任何名家的首选推荐。从小让孩子养成阅读的习惯，选择经典名著进行阅读，因为经典名著经过长久时间的考验，经得起推敲。而经典名著无论是行文规范还是主旨内容，都是阅读的最佳选择。久而久之，您就会发现，孩子喜欢上阅读，喜欢上语文。如果孩子爱上了语文，您觉得提高成绩还难吗？

爱上阅读，从名著阅读开始！

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