五年级的孩子们 请提前收藏这8个单元的习作思路 太有用了

一、那一刻，我长大了

开头：闲下来和家人翻阅相册，我的目光停留在一张照片上，看着它，我的思绪回到了从前。

中间：自己独自回家的详细经历。例如：询问路人公交站牌在哪？查清回家路线，车上让座。

结尾：经历了这件事，我明白了做一个独立的孩子是多么重要。

二、写读后感

开头：今天，我读了《西游记》这本书，通过阅读“孙悟空学习法术”这一章节的内容，我明白了做任何事要有不怕苦的精神。

中间：写自己学习某项本领的具体经过，例如学习英语。

结尾：世上无难事，只要有心人，我们无论做什么事情都要有不怕吃苦？不怕受累的精神。

三、学写简单的研究报告

1、标题：关于汉字字体演变的研究

2、提出问题：汉字已有三、四千年的历史，在漫长的发展过程中，字体发生过演变吗？

3、研究方法：上网查资料

4、资料整理：见课本，汉字字体的演变

5、研究结论：在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化。

四、他怎么了：他郁闷了

开头：我去找明华玩耍，可是他一副郁郁寡欢的样子，我询问他缘由，他告诉了我事情的来龙去脉。

中间：明华丢失了妈妈给他的资料费，却被妈妈误解为他用这些钱买零食。

结尾：就好像在树林里开心地玩耍时，被一张蜘蛛网蒙住脸一般难受，这件事是蒙在在他心上的一张蜘蛛网，我该怎么帮助他呢？

五、形形色色的人：热心肠的xx

开头：某某的外貌描写

中间：xx帮助邻居辅导孩子写作业，某某给住院的王大爷送饭。

结尾：xx的热心肠，在我们小区可是出了名的，只要提到xx的名字，大家无不竖起大拇指。

六、神奇的探险之旅：热带雨林探险之旅

开头：我和同伴带着足够的装备去热带雨林探险

中间：在热带雨林探险，我们遇到天降暴雨，幸亏躲在了附近的一个山洞，才得以保命。

结尾：这次神奇的探险之旅，让我收获了宝贵的经验

七、中国的世界文化遗产：北京故宫

开头：介绍故宫的历史背景，以及基本现状

中间：介绍故宫的外观和结构特征，并且讲述相关的小故事。

结尾：中国的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧是我们的骄傲。

八、漫画的启示：不劳而获要不得

开头：我看了一幅漫画，漫画内容是……

中间：漫画中人物的不劳而获，让我觉得很可笑，这让我想到了种庄稼的故事……

结尾：世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现，所以，动起来吧！