北京高考作文“2019的色彩” 言在此而意在彼 真真假假你要看透
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昨天是全国高考第一天,北京高考一道大作文是《2019的色彩》,原题呈现如下:
色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
有考生说这作文太难了,“色彩”指什么,太难懂了。
其实,作文题目中,有些词看起来难懂,实际上则虚虚实实,真真假假,并非一定是单纯死板的实指!只要突破表层含义的束缚,看透其背后的深层象征意义,一切也就迎刃而解了。
本大叔先从中考作文说起。
北京有一道初三作文题叫“有你的日子,春风十里”,这里的人称代词“你”和名词“春风”,就曾经难倒了部分同学。如果你死板地认为“你”一定要指某人,“春风”就是指大自然中的春风,那你作文就没法写好。事实上,这里的“你”和“春风”都有比喻义,象征义,考生要往这一层来想,就好办了。“你”并非一定指某人,“春风”也并非一定指春风。
另一个例子,题目是“心中有座山”,这里的“山”也是比喻,你要是写成了实指的山,当然很难得高分。山的特点是什么?高,险,大,难以翻越,它可以比喻中的困难。山,可以指困难。山当然不只是指困难,也可以指“父亲”,因为人们常说“父爱如山”,父亲的形象如山,或某人的形象如山一般高大雄伟……这不都是很好的立意吗?
同理,“推开那扇门”中的“门”,“感谢有你相伴”中的“你”,“冬天里的一缕阳光”中的“冬天”和“阳光”,都需要考生关注其比喻义或象征义,如果只是实指,那么就很难把作文写好。
其实今年北京高考作文“2019的色彩”,与以前某地的中考作文“为青春着色”有异曲同工之妙,在命题形式上不谋而合。试看这道中考作文:
现代著名学者、诗人闻一多在《色彩》这首诗中吟道:生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,蓝教给我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱它的色彩。请以“为青春着色”为题,写一篇文章。
总体来说,高考当然是要比中考的难度大。这从北京高考的“2019的色彩”和这篇“为青春着色”就可以清晰地看出来。在这篇中考作文中,材料对“色”有了具体详细的解释:
绿——发展
红——热情
蓝——高洁
粉红——希望
灰白——悲哀
这就清楚地告诉考生,“为青春着色”,并不是要你着上真正的实指的“色”,而是取其象征义。
“2019的色彩”,立意与此同!所不同的是,“2019的色彩”在材料中并没有给出详细具体的色彩,只是指出了时代背景下的两个特殊的时间节点:“2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。”显然,考生在这两个时间节点上,应当持有什么样的“色彩”,便成了写作的中心!
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