班主任在家长群强调：不要告诉孩子数字8是封口的 你教对了吗？
相信“写好中国字，做好中国人”的口号，大家都听过，但是又有几个孩子，能够写好一手汉字呢？
谈到“写字”这个话题，正在码字的我，也想不起最近一次拿起笔是什么时候了，电脑办公已经代替书写化办公的年代，孩子们还有必要学好写字，或者学习书法吗？
宝妈收到班主任通知：不要教给孩子数字8是封口的，宝妈突然顿悟
最近在家长群里，一位学历是高中的宝妈收到了班主任老师发来的一条家长通知内容如下：
各位家长，8不封口，请不要告诉孩子数字8是封口的！
重要的事情发了三遍，并配图予以说明。
略感惊讶的宝妈就把这件事发到网上，本以为是自己学历不够想要自嘲一下自己，没想到很多家长都对这件事感到惊讶：活了这么多年，才知道数字8是不封口的。
宝妈翻开孩子的教科书一看，原来现在的课本上，数字8真的是不封口的。
难道真的发生了曼德拉效应？（大众有共同记忆的事情，与现实发生了偏差）
究其原委后，才得知真相：在之前的课本上，可能数字8真的是封口的。
在多年的课程改革和教育教学中发现很多孩子在学习书写的时候，会忽略汉字的笔画，不遵循汉字“由左到右，由上到下”的书写顺序，只观察数字的形状，不研究书写的正确性。
才会让很多刚刚学习写作的孩子，把数字8用两个圆圈代替，写出来的字也是歪歪扭扭，有大有小。
书写不仅是一项能力和知识，它是一切学习的基础，写好字才能学好习
人有三种脸面之说：第一种脸面是指天生的脸面，第二种脸面是指说话的水平高，第三种脸面是指写字漂亮规范。
足以见得写得一手漂亮字的重要性，而刚刚进入一年级的小孩子，最先开始的学习就是开始从练字和写字开始。
因为写字是学习一切学科的基础，而在练习写的过程中，还能强化对知识的记忆。所以在学习一门外语的时候，最开始的先是学习如何学习写好一门外语。
俗话说：好字一半文章。
在孩子进行语文考试时，作文占据了整个卷面的40%，在一年级和二年级的语文考试中，书写又占到了作文分数的50%。
也就是说，即使孩子的作文写得非常不通顺，甚至语句都非常不连贯，老师也会根据书写的正确和规范程度以及卷面的整洁程度给孩子打一个极高的分数。
而走上社会以后，写一手漂亮的字，就相当于在职场考试的笔试环节亮出了一张王炸。这张如同个人名片的书写技能，也会成为孩子的个人兴趣和个人气质，给人呈现一种沉淀，如同淡菊一般舒服的气质。
用字帖练字有用吗？千遍提醒也比上十次亲笔，临摹是练字的捷径
模仿是创新的基础。
哪怕是书法大家王羲之，也是从临摹其他大家的风格的字体，从而找到灵感，创新出属于自己的一派风格。
初学写字的孩子，应该是从描摹开始练起，也就是临摹字帖，按照字帖上提示的顺序和记忆相应的位置来进行练字。
当孩子练完一整本字帖后，宝妈再换成田字格本让孩子书写，会发现孩子有很大的进步。
但在描摹的过程中，宝妈需要在旁边细心讲解，教给孩子笔画顺序，不怕孩子写得慢，但求孩子写得对，才是描摹的关键。否则孩子随意糊弄着写完一本，却完全没有任何的改变，就达不到练字的效果了。
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你觉得孩子从小练字重要吗？在你的记忆中，你觉得数字8应该封口吗？是老师的刻板教育还是应该纠正呢？欢迎大家在下方评论区交流讨论吧！