隐藏在古诗里的作文写作方法四

今天我们仍然来看李白的静夜思:

例诗:静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是唐朝谪仙人李白写得一首流传千古的名诗，诗中体现了漂泊在异乡的客人思乡之情。

方法一里我们已讨论过写景的作用，方法二里我们讨论了由景入情的作用，方法三里我们讨论了由近及远的顺序问题，今天我们一起来讨论什么呢？

今天我们讨论的非常简单，我们还是要从每一句里去找关键字。首先我们先来看第一句“床前明月光”，前，是用眼睛看到的，这是在方法二里讲过。我们来看第二句“疑是地上霜”，疑，这是想到的。我们再来看第三句“举头望明月”，望，是是用眼睛看到的，但是我们要注意的是还有举头两个字，这是动作描写。再来看第四句“低头思故乡”，除了思是内心想法外，低头两个字，这也是动作描写。

综上所述，我们来总结一下，首先这首诗里有眼睛看到的，内心想到的，其次还有动作描写，不但有举头，还有低头。这是通过视觉、以及内心感受，以及通过动态描写和静态描写相互辉映。其实学生作文中，我们可以用这种方法，通过不同感受来写文章，我们还可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、内心感受等多个方面来表达。

就像这首诗中，眼睛看到的和月光结合，内心疑问的和冷霜配对，举头和月明辉映，低头与故乡相连。尤其是最后两句里的动作，举头低头之间，思绪纷飞，真是神来之笔浑然天成。

正如《诗境浅说续编》所云：后二句，往举头、低头俄顷之间，顿生乡思。且“举头”、“低头”，联属用之，更见俯仰有致。

最后总结一下，学生作文，尤其是小学的记叙文，切忌叙写单调，可以通过多种方式的感受来写，例如：看、听、感、想、做等各方面来写，会更生动、更具体、也更自然。

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