“佐乐米之星”作文精选上海市浦东新区张江镇入围作品欣赏

第一篇：

题目：那次玩得真高兴

作者：上海市浦东新区第二中心小学 陈雨昕

暑假，爸爸妈妈带我去了松江欢乐谷，其中让我最难忘的是玩过山车。

来到过山车这里，尖叫声不绝于耳，我一抬头就看到了飞驰而来的过山车。只见过山车时而全力向上，直冲云霄；时而急速俯冲，势不可挡；时而猛地转弯又绕了个圈，引发了又一次尖叫声。我激动极了，赶紧拉着爸爸妈妈的手说：“我想去试试。”说完我就迫不及待地冲进了排队大军。

终于轮到我了！我高兴地坐在过山车上，系好安全带。过了一会儿，过山车缓缓启动了，我兴奋地朝爸爸妈妈挥手大声喊道：“爸爸妈妈，我在这儿！我在这儿！我坐上过山车了！”过山车慢慢地爬着坡，地上的人越变越小，我离天空也越来越近。

就在这时，过山车到了顶峰，我忐忑不安起来。我会不会摔下去呢？我系的安全带会不会突然散开？还没等我反应过来，过山车就唰的一下，冲了出去。吓得我紧闭双眼，死死地抓住扶手。一阵阵尖叫声传到我的耳边，我也随之叫了起来：“啊，救命啊！”经历了几次回旋，上升与下落，我已经适应了失重的感觉。我试着睁开眼睛，发觉现在的自己就像飞翔的小鸟，可还没等我欣赏完风景，过山车就回到了起点。虽然我的双腿有些发麻，但仍意犹未尽。

回到爸爸妈妈身边，我兴奋地蹦跳起来。过山车太好玩了，我还想再坐一次过山车，这真让人难忘啊！

那次我玩得可真高兴啊！

教师评语：

本文详略得当，重点突出，叙事详尽，用词准确，把坐过山车的紧张刺激展现得淋漓尽致，对于一个刚刚接触记叙文的三年级孩子来说实属难能可贵。

辅导老师：窦燕

第二篇

题目：我家的小宠物

作者：上海市浦东新区第二中心小学 孙妍玲

我家有一只小鸟，是一只不会说话的虎皮鹦鹉。它是四年级期末考试，我考了三门A，妈妈给我的奖励。

小鹦鹉身上的羽毛是嫩嫩的黄色，又红又尖的小嘴，漆黑的眼珠子一眨一眨地，可爱极了。我每天一放学回到家，就跑到阳台去看看它，给它喂食。这时候，它就会在鸟笼里欢快地蹦来蹦去。

这只小鹦鹉啊，像小宝宝一样会认人呢。有一次，妈妈出差一个星期没有在家。回到家后，去看它，它竟然表现得很冷漠，把头扭到一边，不理妈妈。可是，等我一走过来，它就表现得很活泼，上窜下跳的。我伸出一根手指放在它面前，它轻轻地啄了两下，像在调皮地给我挠痒痒。妈妈学着我的样子，把手指也伸到鹦鹉的面前。而它却不屑一顾，犹豫了几秒，突然脖子用力往后缩。妈妈连忙把手缩了回来，说：“几天不见，这家伙就不认识我了，还想啄我的手”。我听了笑了起来。后来妈妈又经常到笼子旁边逗逗它，给它换食物，它就又记住了妈妈，开始听妈妈的话，对她表示出友好了。

小鹦鹉不仅会认人，有时还很搞笑。有一次，我给它洗澡，刚把水龙头打开，它便扭动着自己肥胖的身子跑了过来。可是我一不小心把水龙头开大了，因为水流太猛了，把它直接冲倒了。只见它慢悠悠地爬起来，不停抖动翅膀上的水，就像一只淋过雨的“落汤鸡”，它的样子惹得我和妈妈哈哈大笑。

这只小鹦鹉是我家唯一的小宠物，它的到来给我们家带来了许多的欢乐。谢谢你，小鹦鹉！

评语：

文章中的小宠物生动有趣，可见平时生活中你认真观察，是一个生活上的有心人。全文语言朴实，清新，字里行间流露出的是真情实感之美。

辅导老师：王珍

第三篇：

题目：第一次学做饭

作者：上海市浦东新区第二中心小学 唐菓

过几天是妈妈的生日，我想学学煎荷包蛋。到时候能放在她的长寿面上。

今天，妈妈答应教我煎荷包蛋。首先我把鸡蛋在碗边轻轻一敲，在裂缝处用两个拇指，用力掰开。黄黄的鸡蛋，流入了碗中。我再拿出小瓶食用油，摆在旁边，一切准备就绪。

接着，在妈妈的指导下，我把炒锅放在灶台上，打开煤气开关。等锅热了，倒入少许油，看到油冒烟了，妈妈赶紧让我把鸡蛋倒入锅中。我拿起碗小心翼翼地把鸡蛋倒进锅中，只听见“唰”的一声，我吓得后退了好几步。妈妈连忙安慰我：“别害怕，这个不会伤到你。”忽然，我听到滋滋作响的声音。仔细一看，鸡蛋渐渐凝结了，整只荷包蛋犹如一个救生圈，真是有趣极了！这时，我用锅铲把鸡蛋翻个面，又发出“唰”的声音。这下，我不害怕了。不一会儿，香味扑鼻而来，妈妈说：“可以起锅了。”话音刚落，我就把荷包蛋盛入盘中，再淋上酱油。看着香喷喷，油亮亮的荷包蛋，我忍不住咬了一口，真好吃啊！

第一次吃着自己做的荷包蛋，我心里美滋滋的。相信妈妈生日那天也一定会很开心，吃到我亲手为她做的美味荷包蛋。

教师评语：

按照事情发展的先后顺序记叙了跟妈妈学煎荷包蛋的经过，重点突出，语言流畅，层次清楚，观察仔细。文章结尾让整个文章顿时充满了温度。

辅导老师：窦燕

第四篇

题目：我的小伙伴

作者：上海市第二中心小学 周芷烨

看到这个作文题目时，我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上眨巴着一双笑眯眯的眼晴，一件黑白相间的毛衣，搭配着一条灰色的运动裤，让人一看就能感受到她的活力。她就是我的好朋友——周语萱。

她性格开朗，特别喜欢笑。上作文课，她总是姗姗来迟，但是我们在教室里就能听见她从楼道里传来“哈哈”的笑声，所以我给她取了一个外号叫“哈哈妹”。

我们能成为朋友，还有一个小插曲呢！刚上小学时，我对周围的环境感到十分不适应。有一天下课后，我懒洋洋地趴在桌子上休息，忽然一张纸团从天而降，落到了我的桌子上。我抬头一看，周语萱正冲着我微笑。我好奇地打开纸条，上面写着“同学，能不能和你交个朋友。”纸条上那简单的一句话，就像和煦的春风，为我吹散了心头的乌云；又像小鸟在对我歌唱，使我的心情无比欢快。我爽快地点了点头，对她说:“可以呀!”从此，我们便成为了非常要好的朋友。

周语萱还是我们班的音乐课代表，我很喜欢她那百灵鸟般动听悦耳的声音。尤其喜欢听她唱《我和我的祖国》这首歌，每当听她唱这首歌，我就感觉她是一个大歌星，而我则是她的一个小迷妹。

这就是我的朋友——周语萱，不论将来到了哪里，我都要和她做一辈子的好朋友。

教师评语：

文章采用回忆式开头，简单明了，快捷入题。同时描写细腻，叙事详细具体。生动形象的突出了小伙伴活泼开朗的特点。结尾用一句简单的话打动人心，富有真实情感！

辅导老师：詹素梅