语文写作有方法 照四步法则走 轻松化解孩子不会写的尴尬

面对语文学习中必须要跨过的坎，也是最难度过的劫，当属孩子的写作能力了。而且如今的考核方式还是以应试为主，如何在20分钟内快速写出一篇质量上乘的文章，得到作文的好分数，或者说不掉分，那就需要掌握应试写作能力。

虽然说每一位孩子的写作能力是一个在学习生涯中长期累积和训练的过程，但是除了时间的潜移默化之外，掌握和运用语文知识和技巧来进行书面表达也是有方法可寻，俗语说“工欲善其事，必先利其器”，当你有一整套工具方法来帮助你写作，那命题作文拿高分也是水到渠成的事情。

那这一整套的工具归纳起来就是“写作方法四步法则”，按照这个四步法则一步步走，虽说不能马上得到高分，但是写出一篇中规中矩的作文还是容易的，并且亲身试验后发现，如果坚持按照这个四步方法操作，孩子的写作能力会自然而然的得到提高，并且这个过程也不痛苦，值得父母和孩子一起尝试！

写作方法四步法则第一步：什么文体写？

先考虑用什么文体来写，因为在应试中快速审题，明确命题作文需要限制何种文体，基本是在记叙文、议论文、应用文、说明文四种中选一种，只有第一步文体不搞错，那后面才能正常的发挥。

写作方法四步法则第二步：写什么？

接着“写什么”其实是要想好配合主题思想写什么内容，也就是审题要明确立意，而主题立意根据不同的文体会有不同的表述，叙事性的一般称为主题思想，而论述文类的就概括为中心思想！

为什么说审明作者的主题对于确定写作的内容有非常重要的位置，因为主题是作者展示自己思想，通过作品对客观现实的反映，来表明自己对于某个问题的态度和观点。所以写什么内容也是需要围绕一个主题思想，通常一篇应试作文只有一个主题，在写的过程中需要行文紧密围绕中心思想，需要注意的是主题决定着作品的质量，价值和作用。

写作方法四步法则第三步：怎么写？

“怎么写”其实是需要确定选用什么材料来表现主题，内容无外乎是人、事、景、物、情、理等方面的选择，通常来说材料为自己平日生活中选取和记忆的点滴，当确认好一个主题思想后，会从脑袋记忆中获取片段来为主题更好的做铺垫，但材料的选取需要注意三个点：真实性、典型性、生动性，因为只有选取的材料具备一定的真实基础，那写起来才能得心应手，很多学生会在一开始用编造的方式来创造素材，但因为逻辑缺乏论证和严密性，所以反而对作文有负面影响，而典型和生动的材料才能打动人心，无论是现实材料还是历史材料，生活中的还是理论中的，都是要为了围绕主题去展开。

写作方法四步法则第四步：怎么改？

“怎么改”是最后回顾文章的时候，需要开始进行修改！别小看修改这一步骤，应试类作文训练都是从修改开始的，哪里加修饰语，哪里精简语句，哪里需要加注说明，不断的修改可以使作文更完善更完美。在短暂的写作时间内，留给修改的时间并不多，因此需要快速通读文章，检查有没有病句或者不通顺的语句，其次哪里比较干枯，需要加一些文字去润色，才能真正出品。

所以应试作文中四个步骤按步骤操作，掌握不难，得分也不会差到哪里去，但是要提炼文章的精美度，那每个环节都是需要平日去不断的训练的，比如主题需要如何概括才有新意，选取的素材如何布局，最后组合和润色又如何提炼精华，这都是可以深挖的部分。所以，希望通过这四个写作法则，让写作不再成为孩子们的痛，快乐的写内容，轻松的写人生，那作文就不会是个难过的道了！

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