小学语文写作技巧：抓住特点描写动物！

在四年级的语文学习中，我们学习了《白鹅》这篇课文，这是漫画大师丰子恺的一篇状物类散文。作者抓住白鹅的叫声、步态和吃相，这三方面为我们塑造了一只高傲的白鹅，在风趣幽默的语言中蕴藏着自己对白鹅的喜爱之情。

而我们在写这类介绍动物的文章时，也可以抓住动物的特点，从而使描写的小动物准确而生动。

学法指导，我们可以从三个方面抓住小动物的特点进行描写，具体如下：

一、首先明确动物的特点有哪些。

介绍一个动物，一般情况下应该应当抓住以下几个方面的特点：

1、外形特点：大小、样子、毛的颜色等；

2、动作特点：如猴子总爱抓耳挠腮、跳来跳去，鸭子走路总是左右摇摆；

3、生活习性：如老鼠习惯在夜间活动，狗的鼻子很灵敏，兔子的奔跑能力很强；

4、与人类生活生产的关系：利与弊，亲与疏、作用等。

写作时不要求都写上，能够抓住其中几点，写清楚即可。

二、然后确定重点观察动物的哪些方面。

小动物的生活习性大多是通过吃、住、行来表现的，这也是最能体现动物特点的方面，所以我们要把这些方面作为观察的重点、描写的重点。

我们还可以把所描写的动物与其他动物作比较，通过对比来突出它的特点。有的小动物玩耍起来就像在进行一场精彩的表演，所以要注意。准确使用表示动作的词，这样小动物玩耍的情景就会跃然纸上，给读者留下深刻的印象。

三、恰当运用一定的修辞手法。

修辞手法可以使文章语言风趣幽默，使描写更加生动形象。如本文中用“躲在篱边窥伺，立刻逃往篱边，扬长而去”等幽默的语言形象地刻画出了小偷般猥琐的狗。

练一练：

你能抓住某个动物的特点，用生动的语言来描写它吗？

示例：

我的外婆家养了一只可爱的小狗，它的名字叫汪汪。他全身长满黄、白的绒毛，那两只黑黑的小宝石般的眼睛一直在在打转，像是在侦查着什么。“小宝石”眼睛下面还有一个嗅觉非常灵的小鼻子，只要一闻到香水，它就跑过去。有一次，小姨新买了一瓶香水放在桌上，被淘气的小表弟一不小心打破了，香水洒在地上，香气弥漫着整个屋子，汪汪被香味给引来了。他用舌头舔了舔地上的香水，苦得他把舌头伸出来汪汪大叫。小姨听到声响后跑进来，看到这一幕，瞬间捧腹大笑。

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