思维导图跟名著学见闻类日记构思——《开学的日子》(简单易学)
2020-11-16 20:20:01
《开学的日子》选自《爱的教育》
一、明确课题;
二、用思维导图分析原文:
三、阅读原文第一自然段,抓出原文中的几要素;
根据理解,完成思维导图;
二、阅读第二、三自然段,思考问题。
画出作者的所见。
三、阅读第四自然段:
画出思维导图。
四、按之前的学法,独立完成后面的阅读。把几部分的阅读理解,合成一个总思维导图,补充完整。
补充完整后:
五、介绍见闻类常用写法:
五、作者全文的构思如下:
六、思考问题:
七、作者构思是这样的:
八、看上面的导图,再次明确写作思路:
九、你会模仿了吗?按这个思路试一试自己的《开学第一天》吧。
十、如果写游公园呢?是不是也会了?
注:日记的格式,本次不详述。
附原文:
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