过不了原创？那是你不了解写作思维和写作技巧的关系！

前言

大家知道，写作是制作文章的创造性的精神劳动，是一个“意化”到“物化”的精神生产过程，是一种将思维成果转化为文字的一门艺术，需要思维的技巧和语言表达的技能。因而，写作离不开思维，而掌握了一定的写作技巧则能更好地进行写作，充分调动思维的活跃性，从而更加有利于写作。写作思维是写作过程中不可缺少的环节，也是重要的条件，而写作技巧则是写作中的催化剂和润滑油。如果说写作思维是自由的想象空间，那么写作技巧则是有规律可循的经验总结，两者并不脱离，正如“没有规矩不成方圆”一样，只有掌握了一定的技巧，思维才可收放自由，两者相辅相成。

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写作思维对写作技巧的影响

写作是一种特殊的精神劳动。它不仅不同于从事物质生产的劳动，也不同于一般从事精神生产的劳动，有着它固有的自身特性。首先，我们从写作的个体性、创造性、实践性、综合性等四个特性来看写作思维对写作技巧的影响。

(一)个体性

写作活动受作者的认知、意志、情感所支配，因此写作就是一种体现个性的个体性精神劳动。写作是作者对客观事物进行个人心理体验的一种活动，尽管作者“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”,但每个作者体验到的悲喜的内涵和强弱程度都是不同的。同样的写作对象，由于每个人的体验不同，引起的创作冲动也多种多样，或者尽管有点体验，却并没有激起写作的欲望。可见，写作就是要尊重个人的独特的心理体验，决不能越俎代庖。

而这样的体验和创作冲动又必需靠写作思维来完成。写作是作者对个人头脑进行加工的过程。每个作者对客观事物的认识和用文字表达的过程，都是离不开个人头脑加工，离不开思维，并以其独特的思维方式进行思维活动的过程。通过头脑的加工对外界事物的感知和内情的激荡进行合乎生活逻辑的提炼、扬弃、协调和升华，又根据表达意图按照美的规律营构成“第二自然”的精神产品。这个思维过程表现出因人而异的个体性。

所以，写作主要是自觉意识的活动，但也并非排斥个人潜意识的作用。这些潜意识进行“非自觉思维”,出现了奇异的现象，或顿然醒悟，或灵感突来，它带有作者思维过程的偶然性和随机性。可以这么说，写作活动从感知阶段、审美阶段，再到表现阶段，都带有作者个体性的特点。

当作者感知外界事物时，总是用自己的独特眼光去观察并以独具灵性的心去感受的，所以产生了有个体差别的反映。罗丹说：“艺术家只想念自己的眼睛。”因此，作者的反映都带有主体主观个性色彩。写作技巧掌握的熟练程度和灵活运用能力同写作思维密切相关，反之，写作思维越积极灵活，写作技巧运用就会越变化多样，更有助于文章的个性化，从而促进写作活动。只有把写作思维和写作技巧紧密联系起来，才能实现创作的“心灵”和“手巧”的完美结合。

(二)创造性

写作，是一项创造性的精神劳动。别林斯基把独创性作为衡量一个作家才能的重要标志。每个作者的独创性首先表现在他对写作材料和截取社会生活的处理方面。写作材料来自社会生活，生活是既丰富又复杂的。有创造能力的作者就是善于“用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”

(三)实践性

写作是作者制作文章的实践活动。

古人云：“文章本天成，妙手偶得之。”这就把文章的形成说得很玄了。

其实不然，文章的写作，不是盲目的无意识行为，是获得一定写作知识，依据一定的写作规律进行的自觉活动。写作知识产生于写作实践活动，同时又从实践中超脱出来，为未来的写作的活动开拓道路。写作知识必然要通过实践活动才能转化为写作技能，而写作知识的形成又必须通过写作思维的整合和积累，即只有把写作思维实践于写作当中，才能形成写作技巧。

由此可见，写作是带有一定技巧性的活动。作者只有掌握一定写作技巧，具备一定的写作技能，有灵活的写作思维才能写好文章。只有通过反复地进行思维，进行写作实践活动，才能达到“熟”,进而才能产生“巧”。

写作活动，有着其内在的规律。作者经过实践加以抽象的概括，即经过思维形成写作知识，归纳写作技巧，因而可以指导写作实践，可以更自觉地按其规律来写作。写作技巧便是写作思维在不断地实践中形成的，写作思维是写作技巧的源泉。

(四)综合性

写作是一项综合性的精神劳动，是一个复杂的系统，从作者的角度看，要从事写作，思想、生活、写作技巧是缺一不可的。

写作活动要有丰富的取之不尽用之不竭的写作材料。没有材料，写作就变成无米之炊。一个闭目塞听的人很难从事写作活动。一个阅历很少的儿童虽然在学习写作，但由于生活经验少，缺乏写作材料和深刻的写作思维，写出来的文章必然内容单薄，篇幅很短。

写作是一种凝思结想的思维活动过程，它围绕着表达一定思想而进行一系列复杂的制作活动。有了创作意图，找到了建构的中心点，即统帅全局的思维，才使一切材料和形式有了凝聚点。写作活动也是运用一定的写作技巧创作文章的活动，因而写作的技能、技巧也是写作活动的重要因素之一。

总之，写作活动离开了思维活动则将一事无成。但写作思维被写作技巧框架得较呆板，文章就会有依葫芦画瓢的感觉，思维被束缚得太死，文章便失去了灵魂的魅力所在。为了达到写好文章的优化目标两者互为作用，削弱或缺少任何一个因素都会使写作的顺利进行遭到损害甚至破坏。

从写作的四个特性中，我们可以看到，写作思维和写作技巧是相辅相成，互不可少的写作必备条件。

其次，我们从作者思维能力来看写作思维对写作技巧的影响。

思维，是人脑对客观事物的一般特征和规律性的一种概括的、间接的反映过程。思维能力则是人们在思维活动中表现出来的能力。写作思维活动可分为抽象思维、形象思维和灵感思维三大类。

在写作中我们提倡创造性思维，这是一种向人们提供异于他人、优于他人的思维成果的思维活动。很难设想，平庸的思维能写出有独创性的文章。因此，我认为创造性思维从事写作尤为重要。

以创造性思维从事写作，关键是要在思维过程中，不以与他人相同为满足，而要发展求异思维。我们知道，写作技巧是写作中经过思维总结出来的创造规律和经验，如果把思维框死在里面，就很难创新求异；但当你能灵活掌握技巧时，你的写作思维运作起来将游刃有余。写作思维也是有规律可循的，写作技巧也是规律性的总结，写作遵循不遵循这两个规律，写作者懂不懂得把握两者的关系，结果是大不一样的。我们不能忽视写作思维与写作技巧的关系。

写作行为过程需要感知空间的构筑、运思空间的整合、语符空间的营造和内在形式的驾驭，这些都离不开写作思维的运作。

写作的诸多种能力，相互交织、相互渗透。观察、感受能力，似乎只需开放感官，运用各种分析器，其实，它也离不开思维能力。想象、联想能力与思维能力之间的联系也是密切的。驾驭语言的能力中渗透着思维能力，这也是显而易见的。而这些能力也无法脱离一定的写作技巧，它们是不可分割的。

总之， 写作思维和写作技巧相辅相成， 不可分割， 在写作活动中是基本的能力因素， 不能缺也不能弱。