部编版三年级下册语文第四单元习作——我做了一项小实验
习作内容
写一写自己做的一项小实验,写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。
审题
本次作文是写自己做过的一项小实验,要把实验的经过写清楚。
立意
养成善于思考、勤于动手的好习惯。
选材
1、静电实验
2、火烧纸船实验
3、牵牛花花瓣变色实验
4、含羞草会害羞实验
5、蚂蚁怎么传递信息实验
提纲
写作提示:
1、要交代好四要素。
2、写出实验的用具。
3、实验的过程要写清楚,注意用上合适的描写方法。
4、要揭示实验的原理。
5、写出自己实验成功的感受。
范文引导
(一)会跳舞的蛇
今天,老师给我们观看了一个小实验的视频,实验的名字叫做“会跳舞的蛇”。我觉得很神奇,决定来做一做。
做这个实验需要白纸、剪刀、双面胶、绳子、蜡烛、铁架子和打火机。
做好了准备,实验开始了!我心想:我的实验会不会成功呢?抱着半信半疑的心态,我先拿起剪刀把圆片剪成螺旋形,一圈一圈的小纸片自然下垂,还在空中不停地摆动着。接着,我撕下一小块双面胶,贴在纸的中心。然后,我拿来一根绳子,一头粘在双面胶上,一头绑在铁架子上,让螺旋形圆片置于蜡烛上方。最后,用打火机点燃蜡烛。神奇的一幕出现了!绳子上的纸片果然旋转了起来,就像一条会跳舞的蛇。而且我发现,“蛇”跳舞的速度竟然越来越快,我的实验真的成功了!
为什么会这样呢?看了视频我才知道,原来蜡烛点燃产生了火焰,火焰使得蜡烛上方的空气变热,热空气上升,产生的力让纸条动了起来。而且火越旺,纸条旋转得越快。
这真是一次神奇的实验!只要我们留心观察生活,就会发现生活中还有许许多多有趣的现象。
(二)烧纸船
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。
想了解更多精彩内容,快来关注杰克说作文
老师编辑不易,点个赞赞可行?
想要学习更多的习作例文,可参考下面商品链接购买。