请给孩子们上一堂“非常”礼仪课

【李忠林专栏】

请给孩子们上一堂“非常”礼仪课

原创作者|李忠林（江西省萍乡市上栗县栗江小学）

“非常时期就不握手了！”抗“疫”专家们自觉遵守疫情防控的科学规范，为大家做表率的同时，也为我们上了一堂生动的“非常时期”的礼仪课。

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。然而，一场新型冠状病毒肺炎疫情的肆虐，似乎颠覆了延续数千年的文明礼仪：原来老朋友见面，拥抱、握手，现在改为点头也都“一米线”了；以前戴口罩交谈不礼貌，戴手套握手属于不友好，现在戴口罩交谈是尊重对方，保护自己……于是，许多孩子们心里发怵了。这就需要老师为孩子们上一堂“非常时期”的“非常”礼仪课。

疫情的严峻，学校不得不再次延期开学。许多学校的老师开启了直播，网络授课，家长也在家里陪孩子读书上课。孩子的学习当然很重要，不能耽误。但是在这个特殊的时候，教育的意义，不仅仅在于课本，“非常时期”的“非常”礼仪同样重要。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。在新型冠状病毒来袭的时候，没有什么比健康更重要，这就需要我们每个人都能控制住自己的行为，学会以“礼”的思想认识，以“仪”的方式去践行。

一是要“礼”待自我，“仪”持心行。学会与自己相处，让自己身心健康，保持良好的自我追求；对自己行为有约束，在疫情到来的时候，能够管住自己的腿，管住自己的口，坚持出门戴口罩，每天勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后，在照护病人时，在制备食品之前、期间和之后，饭前，便后，手脏时，在处理动物或动物排泄物后……自觉用肥皂或含酒精洗手液清洗双手。

二是要“礼”待他人，“仪”行举止。如果自己身处疫区，或者有相关接触，一定能做到自我隔离，千万不能有逃离的想法和行为。如果没有这样的情况，就减少外出活动，照顾好自己，少去人流密集地方，爱护自己也是爱护他人。无论何时何地咳嗽或打喷嚏，都用纸巾、袖口或肘将口鼻完全遮住，将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内并洗手。

三是“礼”待自然，“仪”爱家园。大自然不是人类的专属品，而是所有生物共有和共享的大家园。善待大自然的万物，就是善待人类自己。我们要学会与大自然和谐相处，探索大自然的奥秘，发现大自然的规律，合理、科学利用自然资源，自觉参与垃圾分类，清洁地球，共建美好家园。

不学礼，无以立。非常时期，“非常”礼仪：听指挥，遵规定，少外出，戴口罩，常洗手，勤健身；尊重为疫情防控辛勤工作的人，记得说声“谢谢”“辛苦了”；善待患者及所有需要帮助的人，面对困难，伸出援手；说话文明，不粗声，不喧哗，不信谣，不传谣；举止优雅，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮挡，不随地吐痰，不乱扔废物；心态平和，既不轻视，更不恐慌，从容面对，规律生活；节礼变通，信息传友谊，能不见面就不见面，见面也相距过一米，见面不握手、不拥抱，倡导拱手礼；不请客送礼，不赴宴聚餐，不过度娱乐。等等。

礼仪虽小，关乎甚大。在防控疫情的特殊时期，向孩子们进行“非常时期”的“非常”礼仪教育，是每一位教育工作者不可推卸的责任。只有人人都遵纪守法，讲究礼仪，保持心态，传递正能，共克时艰，才能打赢这场疫情防控阻击战。

（本文为李忠林老师原创投稿）