优秀作文选：换个角度看秋季

一个老人，在枯黄的桐树下，手里托的是一张古旧的二胡。琴弦被秋风弹得微震，老人的眼中映出的是一片片水雾。

这些，便是我对秋的印象。悲凉、伤悲是他的名字。看到那秋叶飘落便心痛，看到那草色枯黄便挠头。

那些秋，今日便不一样了。

我看到的丝丝缕缕的落叶，而是透过落叶斑驳的阳光，透过秋湖的闪耀，映入我的眼中，映出了一片片的金黄。远处孩童的嬉笑，在秋天荧幕下，显得格外的清凉。猛的一跳，落叶后又飞跃的生命，透出了自己清脆的笑声，远方的金柳是初阳的模样。这是一种秋，一种真正的秋。

一刹那，便看到了夕阳。秋天的夕阳是染成红色的云朵，在这云霞的边缘镀上的是那思乡的回音。

秋总是与乡愁缠绕，风吹动湖面的声响，是院中蝴蝶的落脚，还是水车的吱扭，秋的香囊早已泛成秋的模样。

农人的喜悦，是麦垛的欢呼，这点残留的生机是被秋霞的晕笼罩，秋雨敲打的秋天，古巷的清凉，倾斜的细雨，是那真切的秋的气息。

秋月，是与阳光一样一样的，还是不同的，打在秋月光晕的木椅上，你总是主导着清凉，但却不是苍凉，是那种一笑便洒脱的银磷。

这里的秋天，在不同角度看来，秋越不像秋了……

作者：郑州实验外国语中学 张博宇 指导教师：【武韬语文】培训中心，武韬老师

专家介绍：武韬老师，高招语文阅卷河南阅卷组核心成员，国家命题考试研究中心主任委员，“中高考速成作文”创始者，全国中语会课堂教研中心研究员，国家“十一五”规划重点课题《当前中学生写作状况及对策》主持者，“新华杯”全国作文竞赛第一届、第三届、第四届评委，《中学生学习报》等期刊特约编辑。（百度点击“河南日报、武韬老师”，即可了解武老师的教育理念）