2022高考语文江苏卷作文审题层析——材料分析方法举例浅谈

2020高考语文江苏卷

作文审题层析

——材料作文材料条分缕析方法举例浅谈

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁分享，一场突如其来的感动。

一、材料层析

（1）

材料：同声相应，同气相求。久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。

解读：环境对人格和处事的影响。（应侧重于积极环境对人的正面影响，体现主流价值观）

（2）

材料：人们总是关注自己喜爱的人和事

解读：

积极层面——找到领域，深耕提升。（正面论述）

消极层面——自我封闭，失之狭隘。（辩证纠偏）

（3）

材料：智能互联网时代，浏览、点赞、分享

解读：本篇作文应当以新时代互联网络生活为背景环境。

（4）

材料：你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁分享，一场突如其来的感动。

解读：上网对人生成长、对人生未来的影响。（应当侧重于积极环境对人的正面影响，体现主流价值观）

二、立意角度

1.正面论述：在网络世界里选取接受正面信息，活出积极阳光新生代形象。

2.纠偏论述：同声相应，同气相求≠局于成见，闭目塞听。对于自己不喜爱，却很积极的人和事，也应予以关注。（指瑕的语言不宜过于激烈）

3.良言一句三冬暖，网上触动心灵的温暖瞬间，有时也会影响人生走出阴霾，实现良好转变。（议论、记叙……）

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