手掌上的全国二卷作文
有同学艾特我说,快讲讲全国二卷作文吧,安排。
以携手同一世界,青年共创未来为题,写篇演讲稿,这个题目怎么写呢,主题太大了,大就容易空,老虎吃天怎么下嘴呀?很多同学背了一肚子大词,都是好词,但是只会干巴巴的用,效果并不好。好吧,那么你看我是怎么化百炼钢为绕指柔的。
亲爱的朋友们,大家下午好,感谢大家热烈的掌声,您瞧,那位非洲朋友又鼓得这么起劲呐!手都红了吧,我的演讲啊,就从这只拍红了的巴掌开始吧。
我们都有一只手。每只手上有五个指头,有长有短,可是他们是如此和谐地长在一块儿,彼此配合,弹钢琴,在水田中插上希望的秧苗,给心爱的姑娘的鬓角插上鲜花。我们的国家有一位艺术家叫杨丽萍,甚至能用灵巧的五指两指为喙,三根为冠在舞台上化身为一只美丽的孔雀,五指共一掌,这是一个多么好的隐喻。地球是手掌,每个国家每个民族都是手指,合作共赢,天下太平。五指不协,那不是类风湿,就是帕金森病,手指与手指之间功能互补,大拇指,有大拇指的长处,小拇指,有小拇指的作用,掏耳朵眼儿就没有用大拇指的,大家分工合作,用经济学的话说,叫比较优势,善于养羊的养羊,善于养鱼的养鱼,然后大家在共同体的内部互通有无,皆大欢喜嘛。
牧民非要傲慢的不和渔民合作,在边境修墙,在缺水的草原上硬要挖个鱼塘来养鱼,让养鱼业重新伟大起来这不是很可笑吗?当然,我们并不讳言,手指与手指之间也有竞争,有长短就会有矛盾,可是解决矛盾时千万不要忘了我们共处一个巴掌之上,如果只考虑自己肆意打压甚至凌辱别人,用征服压倒作为化解争端的手段,两次世界大战的战火已经照彻了这条绝路。网要鱼死那鱼必使网破,此路不通。
那么怎么解决手指的争端呢?西方有位学者叫哈贝马斯,他提出了宝贵的对话伦理,千万不要说一个民族是主体,另一个民族是要被改造的客体,这是两个主体平等理性的对话。这话虽然听着枯燥一点,那么请允许我介绍流行在中国互联网上的手指舞,往往是这一边起那边伏彼此包容,相互一让这样就能换来精彩绝伦的双赢。
朋友们,我之所以呼唤对话,是因为我们这只手掌所处的环境并不那么美好,气候变暖,环保问题,贫困问题和扩散风险,时时威胁,刻刻紧逼。五只手指应该有命运共同体的意识,齐心协力,才有克服这些共同困难的可能,请允许我说一句中国的俗语,你大舅你二舅都是你舅,高桌子低板凳都是木头。翻译成英文等价于英国诗人约翰多恩的名句,没有人是自成一体,与世隔绝的孤岛,如果海浪冲走了一块岩石,欧洲就会减少,每个人的死亡都是我的哀伤。我是人类的一员,所以不要问丧钟为谁而鸣,它就为你而鸣,我们都有一双手我们应该爱护它。