三步搞定高考作文审题 高分不再是美梦

提到高考作文，很多人就开始头痛，怎么样才能得到高分呢？最重要也是最根本的重点就是要搞定作文的审题。

在阅读高考作文题目的短短几行字中，我们必须弄清以下两个很重要的问题：

1、题目想让我们探讨什么问题？

2、题目是否想阐释什么道理？

首先，弄清题目想让我们探讨的问题，是阅读材料文字的关键。举个例子来说2017年高考作文题为例：“预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。”这段文字中有对预测的定义、生活充满变数、人们对预测的不同态度等信息。我们很容易看出，题目需要我们探讨的核心问题，正是人们对预测的态度。

其次，有的题目本身包含了一定的观点倾向，所以我们需要追问，题目是不是想阐释什么道理。比如2014年高考题：“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。”这里我们可以知道，对任何人来说，“自由”与“不自由”都是共存的，阐释其中的辩证统一关系，是这篇文章的任务。

第一步：阅读材料，找出关键句或关键词。

以2018年青浦区一模考试作文为例：

百岁兰是一种只在极少部分沙漠中生长的珍稀植物，生命期限长达几百年甚至上千年，故被称为活化石植物。百岁兰长寿的秘密在于它叶上的气孔会吸收大气中的水汽，根极长，可达3米至10米。树干非常短矮而粗壮，呈倒圆锥状，高很少超过50厘米。沙漠中经常刮风，百岁兰被风一吹枝叶就会缠绕起来，就像章鱼的爪子一样。树干的矮壮、根部的极长和枝叶的特殊本领确保了百岁兰不被狂风卷走，不因干旱而死。

看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

在篇幅较长的这段材料中，我们必须迅速抓住“树干的矮壮、根部的极长和枝叶的特殊本领确保了百岁兰不被狂风卷走，不因干旱而死。”这样一句关键句，从而知道前面对于叶子气孔等描述都不是问题的核心，百岁兰这几个适应沙漠环境特点的“集合”才是题目的关键。

对于较短的材料，我们必须抓住关键词，如2014年秋季高考的“自由”“不自由”，2015年秋季高考的“坚硬”“柔软”等。

第二步：梳理关键词与其他内容的逻辑关系，分析题目想讨论什么问题。

这一步是为了弄清“题目想让我们讨论什么问题”。如2018年浦东新区一模考试题：

造成麻烦的，并不是我们不知道的事，而是我们所知道的事并非我们所想的那样。对此你怎么看？请写一篇文章谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

在第一步中，我们可以得到关键词“知道”，但这不足以让我们理解题意，还需要梳理其中的逻辑联系。“不是……而是……”的句型告诉我们，“我们所知道的事并非我们所想那样”才是最终“造成麻烦的”东西。而“我们不知道的事”之所以放在题目中，是因为人们一般都觉得“无知”才会带来麻烦。这种“无知”是有意识的，就是“知道自己‘不知道’”。但实际上，这种有意识的“无知”倒不如无意识的“无知”来得可怕。无意识的“无知”，就是“不知道自己‘不知道’”，也就是题目所说“我们所知道的事并非我们所想的那样”。主观的“知道”和实际的“无知”结合，带来了更大的危害。

梳理清楚这些逻辑关系后，我们才能对这段较短的文字形成正确的理解。题目想要讨论的问题，正是“为什么这种认知局限才是造成麻烦原因”。

第三步：通读题目，体会题意是否有倾向。

这一步是为了弄清“题目是否想阐释什么道理”。比如上面这道作文题就是有明确的观点倾向的，它想阐释的道理就是：自以为是的无知比“无知”本身更可怕。

当然，很多高考作文题选择不再预设倾向，在阅卷中，也很注重对已有试题进行更开放、多元的解读。但是从考生的角度来说，知己知彼方能百战不殆，明确题目的倾向是必经之路。在我们了解题目想要阐释的道理之后，可以对其进行深入的思考和补充，从而使作文更有深度。