阅卷老师“泄密”: 我只教学生这10个写作技巧 作文篇篇是范文！

作文，作为我们语文学习过程中的一大重点，无论是在小学阶段，还是中学阶段，其分值都占有重要比例，但是，它也是许多孩子们语文学习的一个难点，也是最容易与别人拉开分数的一类题型，尤其是在小学阶段。由于很多孩子的语言组织能力不强，且表达能力也有限，因此写出来的文章就像流水账一样，毫无美感可言。

写作难，是很多学生学习语文的一大难题。孩子想要写好作文，一定要善于思考和观察，勤阅读、勤积累、勤练笔。我们知道作文是语文是语文学习的重中之重，叶圣陶也说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”无论是在小学，中学还是高中，作文作为语文一座屹立不倒的大山，是很多孩子们头疼的事情，但是也是孩子们无论如何也逃避不了的，所以我们能做的就是——迎头直上地征服它。

要知道，作文是一种技能，而技能的形成靠的是训练。作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让孩子写，让他们运用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。同时，作文还是一种习惯，习惯的养成还得靠历练。当种种好的习作习惯一旦养成，孩子们必然具有很强的作文能力。

其实，中小学的作文水平要求并不高，主要就考是否有突出的语病和一些常用的修辞手法，写好中小学作文关键有两点，一是积累；二是技巧。在平时的学习过程中，多多去积累一些有关新颖有趣的作文素材，多看多积累，对写作的帮助非常大。二就是要掌握一些实用的写作技巧，在写作文中运用一些技巧精炼一些语言，对同学们的作文提升帮助很大！

俗话说：“万事开头难！”写作文也是，不少学生抱怨说，该做的都做了，写作水平仍不见提升，达到及格线就已经要烧香拜佛，比及格线多几分就感恩戴德。但是如果要拿优秀作文，那是不存在的。

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