学习写作 开课前篇大纲+心得 值得用心的干货

大纲

一、关于听课

1、听课禁忌：千万不要不听课直接做作业打卡

2、好文章的五个标准：到底怎样才算好文章？

第一，提供新知，创造价值

第二，信息量大，密度高

第三，逻辑性强，论证精彩

第四，容易理解，不能高冷

第五，真诚沟通，不端，不装

3、听课小技巧：先看文字稿、再听音频、最后复述

看文字稿：逐字逐句看便于充分理解

听音频：一边听一边熟悉，尝试记住重要核心点

口述复述：口述是为了检查自己是否真正掌握

二、关于作业

1、每天做作业必须形成文字表达

2、每一次写作业，都是在练习写作

3、高标准要求自己，养成写作的好习惯

4、 做作业前要认真看每一个作业提示

5、要认真看其他同学写的作业，取长补短

三、关于互动

1、训练营互动形式让大家在学习的过程中多交朋友

2、通过付费筛选人，进入写作圈子，链接优质人脉

3、提前积累人脉资源很有必要，平时要多互动链接

心得

今天看到大家的打卡又焦虑了

看到你们的优秀，有打击又有激励

对我这种文字小白，还是按照自己的节奏来吧

01我的收获

逻辑的重要性：

逻辑是我们认识客观事物的一个过程，即认识客观事物形成思想的过程。同样我们写文章，就是按照步骤，将自己的观点叙述明白，一步一步引导读者认同你的观点，并引发共鸣。

周老师昨晚分享的《如何更有价值的度过写作训练营21天》，目的已在题目中

共分三点论述：1.听课

2.写作业

3.互动

三个小标题论证逻辑基本是：为什么？怎么做，加经典案例。

（一天就学一点，叙述逻辑是文章的基础，我这脑袋多了实在掌握不住）

02对我最有帮助的三句话是

人生有一种牛逼，叫做我能背下来。

(怪不得我读了那么多书，看了那么多文章，感觉对自己毫无用处，读不是目的，要思考，输出，再思考做到融通汇贯通。以后输入坚决不能追求数量。)

21天，你不至于会脱胎换骨的变化

（速成是违背事物客观发展的规律的，但21天足可以找到一种技能的学习方法，足可以认识跟体会系统训练的好处，练就一项技能，必须经历受虐的过程。这就是传说中的科班出身）

多互动，多交流，多连接

（训练营两天的接触，小伙伴们的优秀正在潜移默化的改变着我，原来世界如此丰富多彩。）

我接下来的行动时

就坚持一点，写作业时构架逻辑框架