北京中考九大学科考试内容调整：突出考查传统文化和法治

新京报快讯（记者 方怡君）1月17日，2019年北京市中考《考试说明》发布。相比去年，更加突出对中华优秀传统文化和法治考查。其中，语文学科增加对书法内容的考查，道德与法治学科将《青少年法治教育大纲》的内容纳入考试范围。

语文增加对书法内容的考查

记者了解到，语文学科增加对书法内容的考查。依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，增加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查。

在古诗文阅读方面，增加了“对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验”“在古诗文学习中，理解中华民族优秀传统文化的丰富内涵，从中汲取民族文化智慧，受到熏陶感染”的表述。

此外，语文“试卷的题型及分数分配”中“选择题”和“填空题、简答题等”的分值进行了适当的调整，保证试卷的区分效果。

化学试卷也对一些知识点的分数配比进行了微调。“生物体的结构与功能（知识内容主题1、3、4、5、8）”由“约25分” 调整为“约30分”“生命的延续（知识内容主题6）”由“约8分”调整为“约7分”，“生物与环境（知识内容主题2、7）”由“约10分”调整为“约6分”。

强化考查学科基础

“参考样题”体现了近几年学科试题的命制思想。值得一提的是，语文“参考样题”中增加了古代诗歌阅读样题。强调对学生日常积累和阅读表现的考查，注重对学生应知应会的、生活中用得上的和未来自身发展的基础知识和基本能力的考查。

除语文外，从各科的参考样题的调整上，不难看出，均强调考查基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。

根据英语的修订内容，单项填空考查的均为基础语法点；完形填空着眼于实词和高频词考查；阅读理解试题中，获取具体信息和简单推断这两项强调基础的试题占了很大比例。

数学的样题调整，更注重体现数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识，突出对基本技能、基本思想和基本活动经验考查的体现。

此外，道德与法治也明确注重对基础知识和基本能力的考查，例如删除“权利与义务”主题中原“财产继承权”等内容，凸显主干，将法律知识的获得、公民素养的养成和法律的应用融会贯通。

注重对应用能力的考查

记者发现，今年各科的《考试说明》，也都不约而同地指向对实际应用能力的考查。

例如，数学的“参考样题”也做了部分更换：将2018年中考数学卷第14、15题编入2019年《考试说明》中，强调学生要联系生活实际，注重体现学生知识运用能力和实践能力，考查学生做事能力。

这一调整方向在英语、生物、历史等学科均有所体现。

英语的阅读理解，涉及有课外实践活动、团队合作、绿色家园、自我提升等话题；书面表达包括写电子邮件和投稿两个任务，更加贴近生活，和考查学生学以致用的能力。

新京报记者 方怡君 编辑 潘灿 校对 吴兴发