资深老师点评湖南高考作文题立意 考前多校练习“撞题”
长沙晚报掌上长沙6月7日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 曹茜 实习生 秦菲）今年全国I卷作文题，也就是湖南高考作文题——“‘民生在勤，勤则不匮’，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。‘夙兴夜寐，洒扫庭内’，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。……此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家‘热爱劳动，从我做起’，体现你的认识与思考，并提出希望与建议……”每年的高考作文，总能引起全民关注。长沙晚报邀请资深语文专家进行点评，而记者发现考前也有不少学校的训练题，“撞”上了高考题。
老师点评：这个命题是考生们中学阶段的最后一堂人生教育课
点评人：汤正良（曾任湖南师范大学附属中学语文组教研组长，教育部“国培”专家，国家统一高考湖南省命题专家，多年担任湖南省高考语文评卷点作文评卷组组长、核心组成员）、李湘滨（湖南师大附中青年教师，长沙市优秀语文教师，多年担任湖南省高考语文评卷点作文评卷小组组长）
2019年全国卷Ⅰ作文题，继续在立德树人、以文化人、题以载道的道路上义无反顾。践行社会主义核心价值观，契合学生发展核心素养要求，既弘扬传统又凸显新时代主题。
在题目设置上，延续了提供作文材料加明确写作任务的作文题型。
先由出自《左传》和《诗经》的两则传统名句引出“劳动”的话题。再由三个“有的说”指明现实生活中年轻人对劳动的误解与不尊重。材料中隐含了：观点——“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”；思路——“优秀传统”与“现实生活”的对比。
写作任务明确为“本校（统称‘复兴中学’）同学写一篇演讲稿”，写作主题为“倡议大家‘热爱劳动，从我做起’”，在“认识”与“思考”的基础上，还要有“希望”与“建议”。
有意思的是，2018年全国卷Ⅰ是写给18年后的18岁年轻人阅读的一封信，2019年全国卷Ⅰ则写面向本校同学的演讲稿，都注重作文文体的“应用”性。
今年的题目任务指令明确，内容具有收放空间，角度可大可小，没有在审题上为难考生。
尊重劳动，尊重劳动者，是事关社会根基的大命题。但现实生活中，尤其是青年一代，对劳动的意义缺乏基本认识，对劳动者缺乏基本尊重，因而，这个命题具有现实意义，写这个题，是考生们中学阶段的最后一堂人生教育课。
写这个题，可能难在考生们平时对“勤”“劳”的认识积累，演讲稿可以叙述“小故事”，以免无话可说的困窘。
一定要注意针对现实，针对对象（同学——青年群体），不可泛泛而谈。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但又区别于一般的议论文，演讲稿应注重针对性、宣传性、鼓动性、感染力和口语化。
作为“演讲稿”文体，也要注意开头的“呼告语”和结尾的“致谢语”。
点评人：邓伟（湖南长沙同升湖实验学校复读部教学主管）
今年作文题目出得好！好作文题，立意高，开口小；着眼处高，着手处低。兼顾差异，平等亲切，不在审题立意上难为学生。显然，今年全国一卷高考作文题就充分体现这一思想。
首先立意高。以《左传》，《诗经》中的箴言引出对劳动意义的阐释，揭示勤劳是中华民族的传统美德；以三句现今孩子们口头语言，指出现实中年轻一代轻劳动的现状，历史与现实两个层面纵向对比，隐喻时代危机。 材料提供写作背景，立意指向教育立德树人之根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人这一宏大主题！
其次贴地气。劳动，这一话题平易近人，不管南北东西，还是城市乡村，机会均等，人人有话可写。因此作文题一现身，人人高兴，老师说押中了，学生说写过了，家长说我也会写！
不过今年作文题看似容易，写好却难。如何写好今年高考作文？首先审清材料。材料提供写作大背景，热爱劳动的优秀传统美德在年轻一代身上正在丢失，写作目的，呼唤传统庚续与回归。其次，作者意识，写作要求是“我”对这一现象的认识与思考，我提出希望与建议，行文紧扣自我主体。再次，对象意识，即演讲针对同龄学生而言。最后，文体意识，写作要求明确只能写成演讲稿。演讲稿有基本格式，开头问候语，结尾致谢语；有基本特征，针对性，鼓动性，感染力，口语化。
多校考前练习题与高考题“撞车”
长沙晚报掌上长沙6月7日讯（全媒体记者 岳霞）记者从一周前在一语文微信公众号发出的“2019届高三长沙市一中压轴卷作文资料”中看到十分类似的作文题。该题材料给出“一部分学者用‘勤劳革命’来解释，中国如何在资本稀缺的条件下崛起为世界工厂，中国的‘勤劳革命’，表现为相对廉价，但受过基础教育的熟练劳动力，推崇劳动致富的工作伦理等；近年来，国内不少高校推广劳动教育，通过义务劳动和有偿劳动相结合的形式，净化美化了校园环境，增强了学生的劳动意识；中国经济已经进入了由中国制造向中国创造，中国速度向中国质量，中国产品向中国品牌转型的新时代，这样的时代的劳动者在知识、技能、创新等方面提出了更高的要求”，要求学生“作为新时代的劳动者，你有怎样的感悟和思考，请结合上述材料自拟题目”。
高考前，常德一中钟学丽老师给学生的月考题，也有类似题材。原题从三段话入手，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（宋 范大成）”“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格，智慧和道德上臻于完美的源泉。（俄 乌申斯基）“你在苏联的大学毕业啦，这很好。但学的是书本上的知识，可以说这只是知识的一半，你还需要上一个大学，就是劳动大学。（毛泽东）”，要求学生“在全面建设社会主义现代化强国的进程中，每个人都要通过劳动创造自己的人生价值，以上材料触发了你怎样的联想和思考，请据此写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体治理标题，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。”
长沙同升湖实验学校老师黄志玲告诉记者，高考三天前，《同升教师说》推送复读部邓伟老师的文章《人生不仅有眼前的高考，还有诗和远方》。其中就鼓励学生“热爱劳动”：小蜜蜂用勤劳酿造甜蜜的生活，寒号鸟因懒惰冻死在凛冽的北风中。劳动创造了人类，勤劳酿造幸福生活，勤劳智慧创造了华夏五千年文明。祖先们用勤劳铸就的巍峨长城，成为了中华民族精神的图腾。今天，中国人又用勤劳编制“中国网”，铺设“中国路”，架起“中国桥”，铸就辉煌之中国。我辈当以勤劳双手，担负起建设美丽家园、建设美丽中国的重任。
习近平总书记在今年的全国教育大会上指出，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。他同时要求，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
今年的高考作文题，你“撞”上了吗？