高考作文试卷出现“漂亮字体” 阅卷老师：看后舍不得扣分

美，是一种特点，象征着事物的赏心悦目，代表着让人看到会感到视觉轻松的景象。如此一来，具有“美”特性的物品，则会得到大众的偏爱，以至于忽略其内涵。从儿时拿笔写字的那一刻开始，长辈总念叨着“要写好字”这句话，虽然当时会毫无耐心，从而产生厌烦的心理，但殊不知写得一手力透纸背般的字，会增加周围众人对自己的好感程度。这个道理在高考试卷上得到了“验证”：偏向于喜欢美丽、大方的卷面，是阅卷老师的共性。经过长时间的阅卷，大脑和眼睛都感到十足的疲劳，再加上大多数学生的卷面杂乱，更让老师的产生心烦气躁的感受。而此时出现一份字体端正、排版工整的书面，就如同炎热夏日中带来的清爽，抚平了浮躁心理。由此，这样“漂亮”的字体，阅卷老师们都不舍得扣分了。

在平时的生活中，看到外表光鲜亮丽的人，会从心底产生一丝羞涩之感，其实这是心悦、喜欢对方的表现。而在阅卷过程中，见到漂亮字体也将产生相同的感受。美丽的男人女人在人际交往的过程中，会获得更多的好运，以及多种不一的机会，这样的现状，正表现了当代社会对美的追求，由此看来“美”的重要之处。中国有句俗语“闻声如识貌，见字如见人”，说的是未见其人，只听其声音或者只见到其书写之字，便能够在脑海中勾勒出此人的外貌。所以，阅卷时，看到一幅美观的字体时，会让人联想到书写之人将拥有“超乎常人”的美丽外表，无论是男孩或女孩，都将受到老师们的“钟意”。

既然写出来的字体让阅卷老师感到合心满意，便会在视觉上“刺激”大脑，指引着自己对卷面内容的准确性适当的“放松”。这是美丽的外表在社会上的应用，也是美观书写在考场上的运用。其实，想要“收买”老师，并不是靠着平时或学堂上的打闹与欢笑，而是通过本身的一双手，去书写得体大方的字。毕竟，如今的我们应该相信：颜值可以决定一切。

当代的人们都是“凡夫俗子”，看到美丽可爱的女生会想要亲近她，见到美观的事物便会在心中产生喜爱的情感。在考场上运用这样的“心理效应”，会让成绩更加“好看”。这些美观的试卷上，其中的书写就像是隐藏着的加分项，字体整洁有序，就像是测量好了一样，字与字之间的缝隙都没有存在丝毫的误差，每个字都带有这各自的力量，铿锵有力的烙印在纸张上。这种工整度、力量感让人不得不敬佩学生的写字功底，从而产生“惊心动魄”的心理感觉。这似乎也在阻止着阅卷老师观后扣分。

试卷上出现的“修改符”，是所有老师都有所忌讳的东西，但在这张画面中，“骐骥”二字之间的转化，仿佛没有感到任何的突兀感，也让观看的阅卷者没有产生视觉不适的感受，如此更加不想因为这种小插曲而对整张卷面“扣分”。

不光如此，对于其中所蕴含的错别字，老师也想要“视而不见”。倘若用红笔在其试卷上添加了改写的痕迹，仿佛是在“破坏”一处艺术细节，让整件事务所带有的本质特点都得到了“毁灭”。

长得好看，是父母基因的强大，而书写一手好字，是自我后天的努力。在这个以美定性，以美“交往”的时代，想要获得更多的好运，也许“美观的书写”字体，便是自己生活中的一款“幸运符”。