我的高中:感谢遇见你们
琐事太多,好多事情都不记得了,趁我还记得一点,想把他们写下来。
对我来说,高中时从我进入七班后开始的。那时候,不情不愿地背起书包来到二中,进了三班——一个理科班,陌生的同学,融入不了的集体。于是,在文理分科的时候,我选择了文科,去了七班,遇见温暖。
拿着几个笔记本去七班,第一个见到的老师就是班主任。班主任好像有讲话,给我留下的印象就是:严厉、不苟言笑。如果没有记错,第一个晚自习是数学,数学老师让同学们交寒假作业。那时候一点儿归属感都没有,以为数学老师只是让以前七班的同学交作业。直到老师数了数,发现少了人,然后查到了我,下来批评了我。具体对我说了些什么,已经忘记了,却觉得:来这儿真的糟糕透了。没有交作业的后果就是,数学老师在讲桌上贴的姓名表,我的名字下面用红笔画了重重的几条线,那张表在讲桌上应该是贴了两年的。
后来,好像换了座位,我同桌是当时的班长,是个字写得很好看,可能比我还内向的男生。时间长了后就发现他特别博学,作文写得好,有自己的想法,和我后桌的男生讨论其历史来很厉害。没多长时间,又换了座位:我的前桌是一个很皮的男生和学委——一个很受老师喜欢的姑娘。而同桌是个温柔的姑娘,后桌是两个对历史了解很多,很喜欢看书的男生,这样的座位安排持续了很长时间。
先说说我的前桌吧,还没到七班的时候,我就听过她的大名,听别人说过她的事迹。总以为这样的姑娘应该是特别难以接近的,用一个比较通俗的词来说,就是:高冷。没想到第一次换座位她就成了我的前桌,刚开始都不敢和她说话。后来,相处的时间长了,打心里敬佩她:她很开朗,有很多朋友,总能把老师安排的事情处理得很好。很多对我来说很难的事情,她都可以做得很漂亮。她多才多艺,总是很热心地去帮助同学……我一直特别感谢她和同桌带给我的温暖,让我在陌生的班级有了归属感。
我同桌呢,是个温柔的姑娘。她有那么多优点,我却只能想出“温柔”这么一个词形容她。温柔真的是世界上最强大的力量了。她总是安静地听我发牢骚,安慰我;在我生理期的时候,和我前桌为我跑前跑后:请假、买药…后来,我和她吵了一架:因为早操,我前面的女生一直踏错步子。那时候班主任一直要我们学习衡水,早操每排之间的距离特别近,只有一个拳头,一个人的步子一错,后面的都会出错。我经常因为站在我前面的那个女生踏错步子,然后一肚子气。有一天,同桌—她正好站在我后面,因为我的步子,说了句什么,好像是让我好好跑。长久以来的怨气像是突然找到了发泄口,我和她吵架了。我真的特别后悔和她吵架:好像很多时候都是这样,我总是习惯把脾气都留给对自己好的人,把客气与礼貌就给陌生人。我总是告诉自己,不要这样,可是我没有办法控制自己。我和她作为同桌,之间却一句话都不说,比陌生人还冷漠。冷战之后说的第一句话好像是要换座位时我对她说:一起吃个饭吗?都要不是同桌了,吃顿散伙饭呗。我们一起吃了饭,我记得吃的是炒麻食。再后来,她出国了。我是个内向的人,她出国我很难过,却一句话都说不出来,当她来班里收拾东西,我静静的看着,不知道该说些什么,之前与她吵架想道歉,也不知道为什么没说出口。我们最后拥抱了一下,就再也没了联系。总想给她发消息问问近况,却又不知如何开口,好多人,好多事,似乎就这样,只能怀念。
那两个晚自习空隙只有十分钟,因为我肚子疼还风风火火跑到宿舍来看我,为我倒一杯红糖水的小姑娘;那些为我带饭、生病时照顾我的舍友;那些上课特别有趣的老师:班主任总是用四十分钟来提问、历史老师总说:幸亏今年二三本合并了、地理老师真的特别可爱,成功的让我一个讨厌地理的人爱上了地理、语文老师从来不管同学上课睡觉,还会在下课前轻轻拍一拍睡觉的同学:醒醒,还有几分钟就下课了、数学老师课上总有那么几个爱举手的同学,是班级里的“数学学霸”、英语课上令人不耐烦的自由讨论…
都回不去了,没人能重来一场。我们总是努力留住一些东西,可我是个没用的人,怕自己连回忆都留不住。