专业写作教师解读2022年陕西省中考作文题——《合唱》

考场作文，每位考生面对的题目都是一样的，但写出的文章却千差万别，这其中有家庭环境、教育背景以及个人阅历的原因，但最直接也最具体的原因则是审题能力的差异。

一、造成考生不会审题的原因分析

写作考场作文，每个语文老师都会在考前叮嘱考生要认真审题、仔细看清题意、注意千万不能出现脱题、偏题等现象云云。尽管说了这么多，但说实话，收效不大。大部分考生虽然守住了底线——没有脱题，但这只能算是解决了“温饱”——但求无过，不求有功——顶大也只能算是一篇平庸的作文。原则上来说，这个不能看作是学会了审题。

老师付出了很多，但结果却是“事倍而功半”，之所以会出现这样的现象，是因为老师虽然强调了审题的重要性，但却没有教给学生可具操作性的方法。结果就是：熟悉的题目会审了，遇到陌生的题目便又犯难了。

在我的作文教学实践中，我从来不给考生讲脱题与偏题的问题，因为我知道讲这些除了能束缚住考生的手脚，让考生变得谨小慎微，不敢临场大胆发挥，什么作用也起不到。我更愿意花时间从正面给考生讲如何审题；也就是说，只要你真正掌握了审题的方法，文章压根就不会出现脱题与偏题，身正还怕影子歪吗？

具体到审题，我经常说的一句话就是：一切都在题目之中。这儿所说的“一切”，既包括文章的主题，也包括文章的思路；题目不仅告诉了你应该写什么，甚至还告诉了你应该怎么写。当然，你必须经过长时间的训练，才能练就这样一双“火眼金睛”，也才能看到这“一切”。

二、2020年陕西省中考作文题《合唱》解读

接下来，我们就来给大家分析解读2020年陕西省中考作文题——《合唱》。

“合唱”一词，从词语构成上看属于偏正结构，即“合”是用来修饰限制“唱”的，与“合”这个语素相对或相反的语素有“独”，组词如“独唱”，或者“单”，组词如“单干”，还有一个语素是“分”，组词如“分心”。

而作为起修饰限制作用的语素“合”，其实才是这个词中的关键语素，抓住了这个关键语素，想使文章写脱题都难。“合”可以理解为“合作”，并进一步引申为“团结”、“齐心”……等等。

我们发现，作为作文题目的“合唱”一词，“唱”这个语素的意思已经被虚化了，它可以被任何一个语素所代替，也就是说，我们可以通过“合作”去干任何有意思的事情，除了唱歌，还可以去跳舞、打球、拔河等等。这样，“合唱”一词就限制不了我们，凡是能体现出合作的力量与价值的，都可以写。

想到这里，脑海里立刻就会冒出一大堆与“合作”有关的句子，比如：“从来都没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。”“这世上根本就没有从天而降的英雄，只有关键时刻挺身而出的平凡人。”或者，“雪崩中，没有一片雪花觉得自己是有责任的。”……无意间，文章的主题也有了。

三、2020年陕西省中考作文题《合唱》写作

具体到写作，今年的疫情就是文章素材的重要来源。疫情爆发之初，正值春节期间，人员流动性很大，一旦疫情失控，那对中华民族的影响无疑是灾难性甚至是毁灭性的，极有可能导致万劫不复。但由于我们万众一心，众志成城，硬是靠钢铁般的纪律和意志，控制住了瘟疫的肆虐和蔓延。这就是震惊世界的中国力量！

文章的结构可以采用“三分法”：那些被称作“白衣天使”的逆行者，他们用自己的血肉之躯，把瘟疫死死挡在了身后，每一幕都让人泪目；那些接到命令连夜赶赴武汉的军人，当他们列队登机的照片被传上网络时，民众沸腾了，都说中国有救了；还有无数的志愿者，舍小家顾大家，四处奔走采购防疫物资发往武汉，为抗击疫情，贡献自己的绵薄之力！

文章还可以采用“二分法”，从正反两个方面来写。这个对初中生来说，写起来有一定难度，因此不建议采用。

当然，“合唱”的前提是“独唱”，没有过硬的“独唱”功底，“合唱”便难以拥有像《黄河大合唱》那样奔腾咆哮的力量与气势。俗话说，打铁必须自身硬，我们要想加入到这场民族的“大合唱”中去，就得从现在起，从一点一滴做起，苦练内功，这样，在祖国需要的时候，方能吼出那句铿锵有力的声音——“国有难，召必回”。否则，就会像《滥竽充数》中的南郭处士那样，得到落荒而逃的下场。