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高考725分!11年前就预言考720分 这位武汉学霸能掐会算?

2020-11-17 17:30:01
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前几天,举国瞩目的高考终于到了揭榜的时刻:激动人心,万众期待!

武汉有一位考生考出了725分的高分:

语文、数学、外语都在140分以上,理科数学更是差1分就满分了!

哇!又是别人家的孩子!太让人就羡慕了。如此耀眼的成绩,估计清华北大可以任选了。

从她所考的科目看,应该是理科。这下,国内知名大学的理科院系要争先恐后来抢她了。

她,就是华中师大一附中学生唐楚玥。

唐楚玥,为什么能考出如此优异的成绩?

她的学习生活有哪些宝贵经验,值得后续的学子们学习和借鉴呢?

01

11年前立下决心,考720分

11年前,唐楚玥还是个小学生,当她来到武汉大学游玩,曾经问妈妈,考武大需要多少分。

妈妈说,至少要600分。

唐楚玥怎么回答?我以后最高考720分,最低600分。

换作别的妈妈,可能就当是儿戏,你说我听,说完就过去了。

可这位妈妈不一样,偏要“作此记录为见证”。

用我们今天的话说,就是真的给女儿立下个Flag。这小目标,酝酿了11年,今天终于开花结果,而且是个大大的硕果。

为什么看似不经意间的举动,能产生如此大的效应呢?

这是一种正面积极的心理暗示,心理学上称之为罗森塔尔效应,也叫皮格马利翁效应。

什么是罗森达尔效应呢?

1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学,说要进行7项实验。

他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。

之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单,交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密。

其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。

结果呢?

奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。

因为这份名单,老师们给予了这些孩子更多关注和鼓励;孩子们也更有学习动力。

11年前,唐楚玥考720分的理想,相当于上述“实验中的名单”。

妈妈就能以此为依据不断鼓励孩子,唐楚玥也因此受到更多前进的力量。

所以,并不是这位学霸能掐会算,而是她和妈妈的这场配合,无意中形成了罗森塔尔效应。

这使得她有勇气,有动力,不断提升自己,向着目标前进。

不过,有人或许会说,如果是这样,那岂不是太容易了?

家长拉着孩子立个小目标,个个都能出类拔萃?

并非如此,成功往往不是某一个条件超乎寻常,而是多种因素一齐到位,相互配合。

这就好比是幼苗长成参天大树,需要阳光、雨露、土壤、空气的共同作用。

02

重思维,懂方法

说到学霸唐楚玥的学习方法,看过她笔记的人,一定会印象深刻。

可以说,她的笔记不是以数量取胜,而是以质量称霸。

所以,如果只是一位埋头苦干,吭哧吭哧抄、背、记,不但无济于事,还可能适得其反。

《论语》中有句名言:

学而不思则罔,思而不学则殆。

意思就是,学习了不思考就会困惑无所得;空想不学则会精力耗尽无所收获。

唐楚玥的这份笔记,绝对值得学子们认真研读。

我看完之后,自叹当年不懂得如此高妙的学习之法。问题的核心和关键,还不是她学习做笔记伴随着思考;

而是她的思考,已经越过了对知识本身的理解,上升到对知识与知识之间的内在联系的思考。

这种思考,需要一定的方法论和思维能力做支撑。

我们拿其中一个举例子看看:

笔记中有一句话是关于“古风音乐”的:

......选择古风,也是对华夏文明的归属与认同。古风作为一个包罗万象的集合,内涵也需要甑别。

唐楚玥,在边上旁批“辩证看待古风现象”。

什么意思?

因为笔记摘录的原文中的上文,提到古风音乐大受青睐,似乎让人们找到了华夏文明的归属感和认同感。

而接下来的一句话的一句话“古风包罗万象,内涵需要甑别“,说明其中可能有一部分内容是落后的,不适合当今社会,所以需要加以选择,区别对待。

这其中的思想方法,便是辩证对待。

所以,我们发现什么?

唐楚玥的笔记,是深入思考的结晶,而不是闭着眼睛抄完算数的应付之作。

她的学习笔记,至少有以下3个优点:

第一,字迹清楚、工整,一目了然。

第二,内容按一定秩序分块,模块清晰。

第三,思考有深度,笔记有内涵。

窥一斑而见全豹。

笔记也许不能囊括唐楚玥学习方法的全部,但已经可以看出她“重思维、懂方法”的特点了。

这正是她学习取得优异成绩的秘密武器,或者说底层心法。

03

大格局,心胸广

支撑学霸唐楚玥取得骄人高考成绩的,还有一个不容忽视的因素,那就是她的心胸和格局。

为什么?

一个要成功,除了清晰的目标、正确的方法,还得靠什么坚持呢?

尤其像十年寒窗苦读这样的事,绝非一朝一夕就能成的事,必须要有意志力的支撑才行。

意志力来自于哪里?

家庭和父母的教育,一定是不可或缺的。其中最重要的,就是对孩子心胸和格局的培养。

燕雀安知鸿鹄之志。

眼睛只盯着眼前的利益看,自然不可能看到远方和天空;胸怀天下,志存高远,才有可能飞得高、走得远。

众所周知,高中学习竞争之激烈、压力之大,是很多人无法想象的。

所以,如何看待激烈竞争中的同学关系,最能看出一个人的心胸和格局。

对于同学相处之道,唐楚玥曾这样说:

我之前是带着中考状元的光环来到这个班的,但我从来就没想过去抢所谓第一名的宝座。见识到很多人,智商很高,思维活跃,什么学科都能学得很好。所谓失去信心,纯粹是个人心态的原因。我们为什么要不断走上更高更大的平台?不就是为了见识更多的人和事,膜拜他人,激励自我吗?人外有人的道理是颠扑不破的。而当我意识到自己并不够聪明,但仍能积极乐观的在一群大佬之中努力学习,这恰恰是我收获到的关于学习之外的一些可贵的东西。

她说自己曾是中考状元,来到高中,也未曾想过要去抢第一名的宝座。那要是真的落后了,怎么办?

她说纯粹是个人原因,一切从自身找原因。这就是宽以待人、严于律己的心态。

这样的心态,没有一定格局和宽广心胸,做得到吗?

更重要的一句话是,她认为”人外有人的道理是颠扑不破“的。所以,她会虚怀若谷,永不止步。

再来看看,唐楚玥是如何看待枯燥乏味的高中生活的:

过了快两年,在学校至少也呆了四百天,你们也许会觉得,我们学习压力大,每天重复这样的生活会不会厌烦?其实就我个人而言,并非如此。是的,时间表是死的,这在任何学校都是如此。但是,选择今天吃什么,会学到什么有趣的知识,刷到什么好题,老师们又如何可爱或者出糗,又和哪个同学拌了拌嘴交流交流了感情……这一切的一切,每一天,都是不一样的。所以直到现在,我仍然能满怀希望的迎接第二天的校园生活,学习,看似枯燥单调的东西,也成了这别样妙趣的一部分。

高中三年,让许多学子觉得苦不堪言,叫苦不迭。

而在唐楚玥眼里,却有着别样的妙趣。

这需要何等的心胸,才能做到苦中生乐,甚至苦即是乐呢?

唐楚玥,真是:

有目标,会思考,重方法,虚怀若谷从不止步;

有理想,大格局,宽心胸,一鼓作气摘得桂冠!

武汉高考学霸,理科状元,当之无愧!

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