部编本四年级写作 根据课文学写作 用心点亮生活的明灯

同学们当我们拿到一个作文题目，我们首先想到的是什么？可能是要写什么事情，许多时候，我们就卡壳在这个写什么事情上。我们冥思苦想，搜肠刮肚，总是找不出一件合适的事来写。

是因为我们生活贫乏还是因为我们平时缺少观察？或者是因为别的？其实，这些都不是。罗丹说：”生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛“。

我们平时无论是阅读文章，还是阅读课文，我们可能感叹，作家真太幸运了，好事情怎么都让他给碰上了。回过头再看看自己的生活，总是平平淡淡，无波无澜，一点意思都没有！

做生活的有心人，处处都是材料

其实不然，作家之所以有那么多的事情，是因为他们都是生活的有心人。也就是说，他们总是用一颗心感受生活，感受自然。他们可能会在没有声音的地方听出声音，在没有美的地方看出美。

一朵花，就长在那里，一棵树就站在那里，一场风刮过了就刮过了，一场雨下过了，看起来平平常常，但是如果你留意，如果你用心去感受，也许，这些东西就会有不一样的感觉。

家庭中每天并不都是风平浪静的，每天的天气并不都是阳光灿烂的，我们的心情也是一样的。有过没有完成作业害怕被老师惩罚；有过运动会上没有获得奖牌的懊恼；有过课堂回答问题之后的骄傲；还有过父亲母亲要外出打工时候的难舍难分；有过母亲与奶奶或者爷爷争吵的纠结。

所有的这一切我们都经历了，感受了，我们可能并没有意识到这些就是我们要寻找到写作的材料。我们对这些东西，我们视而不见，听而不闻。

太阳每天都是新的！

每天都是一个新的开始，只要我们敞开心扉，睁开眼睛，用心去体验，去感悟，我们就会发现许多事情原来并不平淡，平淡的不是生活，而是我们的心灵。

写作文就是打开心扉，把我们真实的感受与认识写出来，把生活中真实发生的事写出来。只有感动了我们的事情才能感动别人。

写作文写的是心情，是心境。我们四年级第一单元三首诗都是写心境的。心境是人在特定的环境中的一种心理状态。心情是人的一种情绪。悲伤，激动，喜悦，思念，开心，等等，这些都是心情。在生活中我们有心情好的时候，也有心情不好的时候。

第一单元的三首诗作，都是写自己的心境的。那肥胖的杏子，金黄的梅子，农家夏天的这一景象，很好的把自己的心境写了出来。

《天窗》为什么写得那样好，就是因为作者面对一个小小的天窗，可以带给自己无限想象的空间。虽然天是阴的，屋子是暗的，但是，自己的心却因为有了想象是明亮的。

所以，生活不是问题，问题是我们用什么样的一颗心灵去感受生活。只有心灵才能点亮生活的明灯！