「7招学语文」——作文思维导图第一准则
弘源大语文作文思维导图第一准则：看到题目，先想中心。
在第一节的论述中，我们综合分析了写作文本应具备的原汁原味的初心，即抒发作者五彩斑斓的内心情感世界。在认同了这一观点的前提下，我们正式开启本章的学习。
我们的第一准则为：看到题目，先想中心。
从古至今的文人墨客，他们在写一篇文章之前，是没有人规定其题目为何的，他们之所以有创作该篇文章的激情，完全是内心趋势使然，无论是对某一景色的描写，还是对某一人物的刻画，又或是对某一现象的抨击，都是源于其想要向更多的人展现内心的观点。所以，一篇流传千古的文章，必然是源于其作者赋予该篇文章的中心思想，只有一个具备有深度、有内涵、有新意的中心思想，才会得到广大读者的认可。
即便是一篇写景的文章，也不会是仅仅停留在描写景色的层面，要把景物赋予人类的感情，也就是达到刘勰在他的《文心雕龙》里说“一切景语皆情语”的境界。下文中对于“秋”的喜爱，必有喜爱的道理，而这喜爱的道理，即为该篇文章想要表达的中心思想。
【范文赏析】
秋之神韵
我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵、夏的狂熟、冬的冷漠，你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑，豁达开朗的将军，犹如从容飘逸、划过夜空的流星……
秒天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神彩飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
描写秋天，万万不可仅仅停留在我喜欢这个层面，而一定要给读者一个喜欢的理由。该篇范文，其作者在文章结尾告诉读者，作者之所以喜爱秋天，是因为作者钦佩秋的高洁，欣赏秋的潇洒，也正是因为此，作者才有了创作该篇文章的激情，但对于中小学生而言，只有极少的同学会因有感而发主动写一篇作文的，往往都是老师布置了某个题目的作文或是考场的命题作文，才会被动的开始创作。
强扭的瓜不甜，被动的创作，自然很难有感而发，所以，就会出现大量题目与中心不符的笑话。
譬如看到题目《难忘的小学生活》，很多同学片刻便领悟了题目的真谛，将小学阶段发生过的往事罗列一番，但是，很容易忽视的一点，《难忘的小学生活》中，“小学生活”只是前提条件，而“难忘”才是该篇作文的重中之重。出题人想要看到的是小学生活中的某几件事如何让你感到难忘，而不是小学生活都发生过什么事情。
又比如说看到题目《新环境，新思考》，那么对于这篇作文，重点在于新思考，而不在于新环境。大量篇幅的介绍新环境，对于新思考部分简略提及，便会偏离该篇作文的考察方向。
所以，无论是平日练习，还是考场之上，但凡遇到了作文题目，一定要先想这篇作文你既然必写不可，那你要表达的中心思想到底是什么。只有想清楚了这个问题，你的作文就已经成功了一半，否则，中心思想没定位准确，跑题了，那可就惨了。
【只想不说】
在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已
要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。（3）结构完整，语言流畅，550字左右。
这是某重点中学的小升初语文考试作文试题，题目很简单，虽设置了班会这一大背景，但写作题目已确定，即“那一刻，我激动不已”。
看似很简单，但大多数同学可能会有些许疑惑，头脑里反复琢磨着到底什么事情让我激动不已呢？
这无疑像大海捞针一样，因为此刻的大脑得到的讯息实在是少的可怜，这就好比你百度搜索“令人激动不已的事情”，百度会告诉你60700个链接，即便你有度娘的辅助，我想，此刻你仍然是一头雾水，不晓得该从哪里下笔。
这个时候，同学们就会犯同一个通病，即看到题目瞬间大脑一片空白，压根不知道要写些什么。
在弘源大语文，我们将作文要写什么叫做作文的“核心”，同学们之所以不知道要写什么，其实就是在构思作文时出现了一个逻辑错误，即看到题目，先去思考了“核心”是什么。
这是大错特错的思维方式，看到题目，一定要先思考你要通过这篇作文表达怎样一个中心思想，只有确定了中心思想，才能够缩小检索范围，才能够制定相应的筛选条件，才能够筛选出既真正符合题目要求，又符合中心思想的“核心”。
那么，对于这篇以“那一刻，我激动不已”为题目的作文，正确的思考方式究竟如何呢？
哪一个时刻？发生了一件什么事情让我激动不已？而我激动不已的原因又是什么？
上述三个问题，即串联起了整篇文章的框架。哪一个时刻，即交代事情发生的背景；发生了一件什么事情让我激动不已，即阐述了作文的“核心”；而我激动不已的原因又是什么，就是这篇作文你想要表达的中心思想。
辛辛苦苦攒了一个月的零花钱失而复得的那一刻，令你激动不已，那么以这件事情为“核心”的作文其中心思想即为对拾金不昧这种品格的赞扬和歌颂；努力学习一学期期末成绩公布的那一刻，令你激动不已，那么以这件事情为“核心”的作文其中心思想即为对有劳有得、多劳多得的感悟和理解；拔河比赛中同学们齐心协力战胜对手的那一刻，令你激动不已，那么以这件事情为“核心”的作文其中心思想即为对团结力量大的认知与践行……
上述这一顺序，是读者读一篇作文所应该读到的顺序，先了解在什么时间、什么地点、发生了一件什么事情，才能够得到最终的感想与思考，但对于一个作者而言，就应该在写作之前，逆向思考这一过程。
写“那一刻，我激动不已”这篇作文，最终要表达怎样一个中心呢？什么样的中心都可以，只要是积极的、健康的，都是可以来写的，我们仅以上述中心为例，如果我想表达一个对拾金不昧这种品格的赞扬和歌颂为中心的作文，那接下来必然要去想什么样的事情能够与这个中心紧密结合呢？
那么，因为有了“拾金不昧”这个条件，其事件必然与丢钱、捡钱、还钱有关，那么，顺着这个思路，我们再去想什么时刻发生过这件事情，再次，因为题目中有“我激动不已”的前提条件，所以事情很容易就定格为失而复得。
好了，至此，这篇作文的“核心”我们就可以基本确定了，但要强调的一点，精准的选取最优的“核心”的前提是我们通过作文题目确定了作文中心，这是一篇好作文的重中之重。
【范文赏析】
那一刻，我激动不已
如果说生活是一片广阔的天幕，那么记忆就是那天幕上璀璨的群星，在我走过的岁月长河里，有一颗星特别明亮。那件事我记忆犹新，那一刻我心情激荡……
从记事起，我就跟着奶奶生活，爸爸妈妈常年在外打工。一年难得回来几次，小时候，我甚至对父母的印象都有些模糊了。我总是盼望，期待他们能在我的身边好好地陪着我。特别是每次学校的家长会，看着同学的父母呵护备至的样子，看同学能在父母的身边撒娇，我总是忍不住呆呆地望着。我心里默默想着：哪一天爸爸妈妈能看着我做作业，陪着我说说话，不然像同学的爸爸妈妈那样，责骂我，惩罚我也好……虽然我身边有个爱我的奶奶，可是奶奶哪里懂得小孩子的心思？我多么地盼望爸爸妈妈能呆在我身边啊！
这样的企盼伴随了我六年。六年级的下学期，学校要为我们举行一个毕业典礼，典礼的那一天邀请六年级的学生家长和同学们一起告别小学生涯。听到这个消息我十分兴奋，想到又能让爸爸妈妈回家，那些日子我天天就像快乐的小鸟。我跟同学们精心地准备了一个节目，我想让爸爸妈妈看看他们的宝贝女儿在舞台上靓丽的样子。
典礼的那一天，我却看不到爸爸妈妈的影子，看着同学们都是幸福的一家，我感到非常沮丧。在舞台上，望着台下的观众，我仔细地寻找，还是没有看到那熟悉的身影。表演结束后，我来到了后台，老师跟我说：“琳琳，我们班来了两个新同学，一定要给你加油鼓劲儿！”我抬起无神的眼皮，天啊！那是我的爸爸妈妈，我激动得说不出话来，一个劲奔到妈妈的怀里……
那一刻，幸福的泪水盈满了我的眼眶，那一刻，我的心情无比地激荡！那一刻，成为了我记忆中的永恒！
那一刻，我激动不已
新学期又到了，妈妈因工作忙，脱不开身，就把234元的学费递给我，让我去交，我顺手将它们塞进衣袋。
来到学校，我排在队伍的后面，准备交钱。咦？我口袋里的钱怎么没了？钱呢？“是不是放到别的地方了？“我赶紧将手伸向了各个口袋，没有！我的心里咯噔一下，难道在书包里？接着我又把书包彻底翻了个底朝天，还是没有！我将能找的地方全找遍了，就是没有！234元，可不是个小数目呀！为此，爸爸要奔波多少个日夜，妈妈要付出多少辛苦呀！我……我……我怎么把它给丢了呢？我陷入了深深的自责之中，早晨的一幅幅画面也随即呈现在眼前：系鞋带、出门、吃早点、掏钱……对了！我一拍脑门，一定是在吃早点付钱时掏掉了！想到这，我撒腿就跑，奔向那家早点铺。
路上，枝头的鸟儿喳喳地叫，好像在说：“快！快！来不及了！”我的脚步迈得更快了，恨不得插上翅膀一下子飞过去。一阵凉风袭来，我不由得打了个冷战，一个声音似乎在耳边响起：“只有大傻瓜才会把捡到的234元还给你，别白日做梦了！”“有！”“没有！”……一个个声音在我的脑海中交织着，我的脑子乱成了一团麻。不管它！我急匆匆地赶向店铺。
远远地，我就望见了一个在店铺前东张西望的男孩，看到慌里慌张的我，他迎面跑过来，大声问道：“大姐姐，这钱是你的吗？”接着，他拿出了那叠钱。正是我的钱！我惊喜极了。望着眼前的男孩：小脸冻得通红，那棉袄已经小得不能再小了，将他瘦弱的身体裹得紧紧的，而那肥大的裤腿边缘已破烂不堪，显然是哥哥姐姐的衣裤……但他那稚嫩的语言里流露出的是真诚，纯真的眼里写满了焦急和期待！我接过钱，激动地说：“谢谢你—小弟弟，这是我的！”说话间，小男孩的妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，以后可不能慌张，别丢三落四的！”望着这亲切的面容，关爱的眼神，一股暖流顿时涌遍全身。对于我这个家庭来说，234元可是一笔不小的数目呀！最起码它能为那个小弟弟买套像样的衣服，还可以为他们家买好多的必需品，可他们没有那样做，他们却选择了如数奉还！
此时此刻，我只觉得眼眶一热，泪水顺着脸颊流了下来……