曹文轩教写作:三个写作锦囊是法宝
我曾经听过一个初中生讲顺口溜,说有三种学习汉语的恐惧:“一怕文言文;二怕周树人;三怕写作文。 ”
妈妈在一起聊天,每5个妈妈中就有3个抱怨孩子的写作问题。许多母亲非常困惑,他们为孩子们购买了很多杰作。他们根本不能写任何东西,而且到处都是白话。
但是在考试过程中,作文的分数越来越高:高考中文分数为150分,作文分数为60分。有些省市已经达到了70分!
众所周知,曹文轩先生不仅是著名的儿童文学作家,中国首位“国际安徒生”奖得主,还是教育部中文教科书的编辑之一。他的许多作品被选入中小学汉语教科书,并多次参加中国高考的组成和复习。
曹文轩先生在培养中小学生的写作能力方面具有独特的经验。针对孩子在写作过程中遇到的典型难题和困难,曹文轩曾给这三个写作技巧:
1.我找不到作文的素材,我不知道该写什么
曹文轩:青少年学生已经有了很多生活经验和观察。面对写作,不应该缺少话题和故事。写作不佳的原因是他们没有找到自己的“财富”。
2.没有灵感,不知道从哪里开始
曹文轩:要读更多的书,灵感就是经过一定程度的积累后知识的突然爆发。
3.看了很多书之后,脑子里仍然没有词,写作时语言是空洞而沉闷的。
曹文轩:请阅读更多带有“文脉”的书,即那些您想摘录的具有良好句子和段落的书。 “写作是箭,读书是弓”。只有阅读经典才能发现生活并创造生活。
曹文轩教授的写作思想非常实用,因此我们是否可以邀请曹先生为孩子们进行系统的写作辅导?
写了很多年,教了很多年的曹文轩先生第一次教了他的写作经验,并且教给他的孩子们写“笔画”的好方法。
我要说的是这套自上市以来就很受人们的欢迎的《门道:曹文轩讲作文》。不仅可以训练写作技巧,而且可以积累写作材料,从根本上解决“怎么做”的问题。
这套书之所以受到赞誉,是因为它结合了曹文轩的写作思想和写作方法。在乐趣和实用性的原则下,他带领孩子们迅速找到一种方法来提高作文成绩。
这套书共有4本书,涵盖了小学组成的四个主要模块:小学场景描述卷,小学笔记本,小学物件和小学写作卷。可以说,只要孩子们能够满足小学作文的主题,他们就会属于这四种类型。
每本书均由曹文轩在该类别上的写作技巧+特定主题(包括精选的作家范文+同行论文)组成。
例如,在场景描述章节中,开始是关于场景编写的一些技巧。生动活泼的语言娓娓道来,触发孩子写作的灵性,让孩子心里有数,下笔才能有神。
窍门一:描景有四“到”:眼到、情到、手到、脑子到
窍门二:有四种书写方式:像画画一样“描”景、多感官共同参与,写“全”景、动静结合,写“活”景、合理想象写“神”景。
在评选的优秀作家中,除曹文轩先生的经典著作外,他还选出了中外知名作家的作品,如汪曾祺,老舍,朱自清,林海音,冯骥才,莫泊桑,余秋雨,史铁生等人向孩子们展示了著名大师如何用同一主题来形容它。
经过这样的一段,结合孩子的实践,它不仅符合孩子的天性,帮助孩子发现,感受和记录生活的美,并积累写作材料; 同时也提高了作文技巧,使孩子在通常的作文和考试中遇到相似之处能游刃有余。