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《写作好好》读书笔记:教你写出有温度细腻的文字

2020-11-18 02:30:01
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写作就是一场赴约,一场遇见。多年坚持写作,我越来越有一种感觉,不是我创造出作品,而是作品原本在那里,我只需要决定去赴约——开始写,然后就遇见了它。它也许不是我事先想象的样子,但它一定有着属于它的样子。在惊喜中,我知道,与我相遇的不仅仅是一段文字,还有另一个自己,另一个我不曾了解的自己。———摘自 李玲·《写作好好:通向自由人生的修行》

心灵写作的意义

相比快速讲话,写的行为更能让人自我觉察到自己哪里想掩饰,哪里想逃避。如此,我们对自己的了解会更深刻。这或许就是十指连心的道理,比起用大脑产生的语言,"写"这个动作离我们的心更近吧。

当我们越来越能倾听自己的内心时,心灵会带给我们丰盛的礼物。

随着心灵写作,自己内心的防御也在不断地被打破,自己的潜意识会不断地上升到意识层面。而且,比起外力介入打破,这种由文字带领的打破过程,更安全,也更符合自己的节奏。

我们内在的勇气、力量、温暖也会越来越清晰地浮现出来。我不再是随波逐流的船儿,而成为可以掌握方向的舵手,对于生命的河流,多了许多主动的把握。在生命的道路上,我又多了些许自信与从容……

心灵写作,让我们学会去信任自己,信任自己的心灵,信任自己的力量。

《写作好好》思维导图

心灵写作第一步尝试———十分钟随心写

将静坐与禅修应用于写作的美国作家娜塔莉·高柏说:"你坐下来,打开本子就写。在纸上迅速地奔跑,不要回头看,不要字斟句酌,写错字不要紧,一边写一边哭也不要停,让笔快速地在纸上滑过……"

作者首先让大家去体会这种自由自在书写的畅快,并将之称为"随心写"。你只要用文字追随自己的心,就够了。

心灵写作练习1

拿出时钟,为自己定好十分钟以上的时间,选择自己熟悉的写作方式,开始写起来吧!如果你还不知道怎么写,那就将"我不知道写些什么"当作第一句话,然后顺流而下,看看在接下来的时间里,你会遇到什么。注意,只要你定了闹钟,就不要让自己停下来,一直写,直到写满给自己规定的时间

心灵写作就是慢镜头观察内心各种心理

我们在写作的过程中,经常会遇到类似想逃离、想躲避的时候,这实际上是我们心理产生的防御机制——当某件事情让我们感觉到压力很大、很受伤、不舒服时,防御机制就会自动产生。它让我们暂时与刺激源保持距离,进而恢复心理平衡。

比起单纯的"想",动笔写的过程,如同一个慢镜头,让我们更容易看到自己的防御——在哪里想要逃避,在哪里想要躲开……

我们并不需要强迫自己去对抗,可以遵循自己的内心去绕开,去躲避。但是,请在内心给自己一个意识——我在这里想逃,不想面对,就足够了。

心灵写作练习2

选择以下一个题目,开始写作。1.我有一个秘密2.我不曾向别人提起的伤心往事3.那件事,让我很羞愧

心灵写作练习3

请以"如果我不在乎别人的目光"为标题,写一篇作品。想想看,如果你不在乎别人的目光,你会选择什么样的人生理想和说话方式,甚至今天会选择什么样的晚餐。总之,意识到我们很多时候受制于别人的目光,才会还自己心灵以自由。

经过心灵写作出来的初稿,弥足珍贵,在于它第一时间流动出了内心最真实的状态,这是心灵写作最核心的,最本真感受;

当你积累了一些随心写的作品。你可以去读这些作品初稿,高声朗读和默读都可以。你会发现在读的过程中,已经不由得在打磨自己的作品了。在接下来的三天里,每天都拿出来读一遍,每改完一遍都保存,与上一稿进行对比。

很多宝贵的顿悟就糅在里面。以它为基础去修改,会最大限度地避免头脑的批评和伪装占上风,做到兼顾文字顺畅与情感真挚。

一篇好作品是离不开精雕细琢的。

<工具1> “心灵写作地图四步法”1.做好写作前的准备,手写或者电脑都可以;2.将目光收回自身,感受一下,或者用一张白纸写上自己名字,在名字周围写些正能量的词语"友善""真实""接纳""包容"等等,然后感知内心的变化;3.让文字自由流动请随意写下你想写的任何话,不要用大脑去评判、去筛选,而是想到什么就写什么。不用担心没有什么可写,要知道让我们的大脑停歇下来,什么都不去想,那才是最困难的,是多少练习冥想的人的目标。4.练习做"写作的自己"的旁观者,观察这个在写作的自己,始终与他在一起。他会观察这个过程中你的所有反应,哪些地方卡壳,或者思维跳跃,更真实观察自己。持续这个训练过程,围绕生活中的点点滴滴去展开你的心灵写作都是可以的

文字细腻篇

1.连接心灵,激荡出写作的心流

林语堂说:"真正的旅行应该是忘却一切的!"

如果想写一篇生动细腻的游记,我们最需要的是一颗能与周围事物建立连接的心。如果自己的心不在,笔下的文字再美,那只是表面的浮华,是模仿别人写法而来的表面华丽。而心在了,把自己看到的、听到的、嗅到的、尝到的、触到的,对接到笔端,就算是最直白的文字,也有强大的感染力。

心中一定是有连接的,是有真情实感的。这个时候,文字所呈现的美,是带着生命温度的美

心灵写作练习4

请选择一种自然中的事物,可以是一棵树、一朵花,也可以是一片云……然后,想出十个形容词去形容它。如果条件允许,请对着这个事物进行描述;如果条件不允许,你可以对着一张照片,对它进行描述。将你对它的描述内容写下来,并去留意这个过程中内心的感受。

2.调动五感

著名儿童文学作家曹文轩曾说:"感觉是思维的起点,是步入艺术殿堂的敲门砖。没有感觉,就没有经验材料;没有感觉,就没有颜色、声音、温度、气味、时间和空间。"

心灵写作练习5

1.想象最能激发起你内心珍惜的事物,当然也可以是一个人。如果你是一位母亲,那就去想象孩子好了。2.带着珍重之情,去描写你选择的对象,尽可能调动你的感觉。比如,描写孩子,包括你看到的孩子的样子,以及听到的孩子说话的声音,以及你的手触及他的小手的感觉……3.选择一个普通的描写对象,只要是你想去描写的就可以,然后去描写它。

3.用关注去捕捉生命的启示

心灵写作练习6

1.拿起手边的一样东西,想象此时只有这样东西,试着用全部的注意力去关注它。2.将注意到的用文字描述下来。3.走出去,选择最能带给你触动的景色或者事物,然后集中全部注意力去关注,试着调动感觉和知觉去感受它,然后用文字描述下来。4.把自己置换于最开始带着珍重之情时的状态,去描写这个事物。对比两次描写的差异,思考是什么导致了这样的差异。

4.用感动去启动写作灵感

心灵写作练习7

1.初期练习时,当发生感动的事情时,一定要将感动的事情写下来,最好是在事情发生的当天去写。2.练习一段时间之后,可以规定每天写一件令自己感动的事情。无论事情多小,可能只是一个陌生人的微笑,也写下来。3.写完之后,试着与身边的人分享这件事情。回过头对比自己的作品,看是否有需要修改的,如果有可以修改。

5.对生活的爱就是源泉

心灵写作练习8

1.找一张白纸,写下那些能激发你爱的感觉的人或者物。2.围绕这个人,围绕这个事物,你能想到哪些相关的故事?3.像讲故事一样用文字描写你爱的人或者事;写完之后,重新品味那份爱的感觉。4.如果带着爱意,为你爱的对象做一些事,你会做什么呢?请试着将你带着爱意去做这件事情的感受写下来。

6. 激活情感,让文字流淌而出,把握那些引发你感情的"线头"

心灵写作练习9

1.将你在媒体上看到的某个故事,或者生活中让你感动的某件事,用自己的文字描述下来。2.思考这件事哪里打动了你,带给你什么样的思考和启发。可以将关键词记下来,如"勇敢" "乐观"……3.然后,问问自己,在过往的经历中,是否经历过"勇敢""乐观"的事情。4.将让你感动的事情和自己经历的事情,融合起来写一篇文章,并写出自己的感受和认识。

心灵写作练习10

1.选择一首喜欢的歌,选择一个安静的时间,然后边听歌曲,边进行"随心写"练习,去发现随着这首歌涌动而出的内心的情绪和情感。2.选择一首喜欢的歌,问问自己"想到了什么人""什么事""什么地点""哪段时光",然后融合自己的答案,去完成一篇作品。

7 觉察力,将智慧糅入作品

觉察力,让你看到意想不到的故事

老子言:知人者智,自知者明。

自知离不开觉察力。

我们这里所说的觉察力,是指察觉、发觉,是一种抽身出来,看待人事物的能力。

我们的头脑中,经常涌动着各种想法,让我们应接不暇。我们的各种情绪也经常缠绕在一起,让我们找不到源头。

觉察力,能够帮我们透过情绪反应的表象,往深走一点点,再走一点点……

这样避免了我们总是迷失在各种想法和情绪中,而浑然不觉。

觉察力并不是与生俱来的,是需要我们经过不断练习而拥有的。

根据觉察力生效的时间,可以分为以下几种。

先知先觉:事情发生之前,就有觉察,进而能够避免陷入某种模式中。

当知当觉:处于事情中,事情正在发生,但因为有了觉察力,及时驾驭了事情发展的方向。

后知后觉:事情已经发生过了,但对之前发生的事情,保持一种反思和觉察的状态,及时地总结得失,起到未来指导自己行为的作用。

心灵写作练习11

1.选择你最近经历的"害怕" "生气" "伤心"的事情,选择某种或几种情绪状态。2.写下让你产生这些情绪的经过。3.试着反复问自己以下的问题:我害怕/生气/伤心的是什么?我曾经遇到过这种情况吗?现在的感受让我联想到什么?有哪些想法和感受是我想逃避的?试着拿出勇气写下自己的答案,你会发现,同一件事情,因为有了觉察,你的认识要比之前深入好多,你写下的内容也比以前丰富得多。

<工具2> 让文字生动细腻的"写作地图"第一步:与要描写的事物进行连接在观察一个事物前,我们不妨带着感恩的心与它连接。比如,你想描写一棵小树,就在心里对自己说:"感恩遇到你,感恩你带给我的绿色,现在我想多了解你一些!"当这样的话在心间响起时,你会对你所观察的事物更有好奇心,也更能发现它的美。第二步:想象着对一个画家描述你所看到的如果有一个人,要根据你的描述去画一朵花,你会怎么对他说呢?你肯定不仅告诉他那里有一朵花,还会告诉他那是一朵什么颜色的花,以及花瓣的形状、叶片的形状,它长在哪里,与别的花相比,它的特点是什么……请在描述者和画家的角色上不断地切换自己的身份,去检验自己的描述是否精准。除此之外,还可以练习去向没吃过某种水果的人,描述一种水果的味道,向没听过某种声音的人描述某种声音……在这个过程中,切记不要偷工减料,越是将自己想象成向对方传达信息的很重要的一个人物,你的描述越能做到细致。试着组织语言,将你描述给"画家"的话写下来。你会发现,比起以前的描述,现在的描述不知道生动细腻了多少倍。第三步:持续拓展语言的丰富性试着在一周时间里,吃同一种食物,比如银耳莲子粥。每天去细品粥的味道,然后写下来,保证每天写的内容都不一样。也可以在一周时间里,每天去听同样的音乐,然后描述每天听音乐的感受,保证每天写的内容都不一样。总之,让你的感官每天接触同样的事物,去捕捉不同的感受,如此来提高语言的丰富性。第四步:拓展想象力的苹果冥想除了描述直接接触到的事物、想象中的事物,也可以通过调动感官的方式,将它描写得生动细腻。想象一个苹果,放在离你不远的桌子上,你去观察它的样子,什么形状、什么颜色、大小怎么样。你渐渐靠近,拿起它。苹果拿到手里是什么感觉呢?它的表皮触摸上去像什么呢?你拿起来看它。这时,你可以看得更仔细了,它的表皮是什么样子的?尽可能描述你看到的。然后,你将苹果拿到鼻子边嗅了嗅,是什么味道呀?尽可能详细地描述它的味道。你禁不住咬了一口。它是什么味道的?请详细地描述你咬一口苹果的感觉,再描述你咀嚼苹果的感觉。还有,你在咬苹果的时候,是什么声音呢?咀嚼苹果时发出了什么声音呢?请用文字详尽地描述这一切。

人生故事篇

心灵写作练习 12

1.在你的生活中,是否经常出现一些困惑?比如,与亲人的关系,总是出现矛盾,或者职业生涯,总是遇到相同的困惑……这些反反复复出现的事情,背后隐藏着某种心理模式。2.试着将这些事情罗列下来,再在每件事情后面写出自己的感受,以及对这件事情的看法。3.渐渐地,内心的模式将浮出水面。或许,你会发现自己总是很敏感,而敏感的背后很可能是自我否定和自卑;或许你会发现,自己总是很容易愤怒,但愤怒的背后是担心不被爱……4.你终将发现,这些情绪反应都与自己的心智模式有关系。从某种角度来说,你的想法引发了情绪,而你的情绪又互动出了事情类似的结果。

去认识这个循环,让内心升腾起为自己负责的渴望。

童年故事

仅仅是头脑层面的理智分析,并不能真正疗愈我们内心的伤痛,这里有一个关键的地方。我们在书写自己童年故事的过程中,如果做到真诚地书写,是很容易被触动的。比如,你可能难过,当你想到什么又开始感动,还有可能你的身体会有反应,这都意味着你被触动了。

你可能会哭,还可能难过。之所以有这样的情绪体验,是因为那个时候,你没有将这些情绪疏通开来,它只是积压下来,堵塞在那里,在以一种你不易察觉的方式影响着现在的生活。

不同的是,这个时候,你已经是成年人了。作为一个成年人,你有能力去拥抱那个幼小的自己,安慰他,带给他爱与关注。

心灵写作练习13

1.写下自己的名字。2.回忆自己名字的来历,以及与名字有关的人与事。3.将这些回忆写下来。4.选取其中让你最有触动的事情,详细描述,像给别人讲故事那样去进行。5.去感受从"名字"这个入口遇到的人与事。6.想一想,如果想回到童年,你还能找到哪些入口?如果愿意,继续写下去吧!

科学研究发现,左脑擅长"逻辑—演绎"推理,这种思维试图解释世间各个事物是怎样联系在一起的;右脑是社会和情感信息的供应者,在非语言信息处理中,起着非常重要的作用。

当我们讲述一件事情的时候,如果没有右脑参与,故事看上去就会缺少细节,也缺少情感流动。

在大脑研究、心理治疗和儿童教育领域都颇有建树的美国著名心理学家丹尼尔·西格尔教授认为:大脑结构决定了大脑的功能,而大脑的功能又决定着思想。尽管基因决定了大脑结构的基本特征,但真正促使神经元之间建立独特连接并塑造每个人独特结构的,还是我们的个人经历。

所以,当我们在现实生活中,很少去体验一件事时,会削弱右脑的功能。

细腻生动的文字背后,实际上是一种连接感。只有我们的感官、我们的情感,与事物在一起,彼此能量流动的时候,才会产生这种连接感。

心灵写作练习14

1.回忆一件童年让自己印象深刻的事情,并为这件事情简单命名,如"去姑姑家做客""和爸爸妈妈去海边",并且写下与这件事情有关的时间、地点和人物。2.然后,找个安静的地方,以舒适的姿势坐好,轻轻闭上眼睛,让刚才简单命名的这件童年往事在自己的脑海中呈现。3.让这件事情在你的脑海中呈现,试着用自己的内在语言去描述脑海中呈现的情节。4.睁开眼睛,将刚才浮现在脑海的情节写下来。除了脑海中呈现的情节,也可以将自己记忆中的情节补充进去。

心灵写作练习15

1.写下你自认为的坏习惯,如"拖延""胆小""怀疑"。2.将每个坏习惯想象成一个人的样子。比如,我在想到"胆小"的时候,脑海里会出现一个头发稀疏的小女孩,大概四五岁的样子。她看上去瘦削,脸色苍白,一双大眼睛怯生生地环顾四周……3.请为代表你所谓"坏习惯"的人物取个名字。4.想象自己走近这个"坏习惯",你温柔地看着它,和它平等对话,问问它此刻的感受。5.无论"坏习惯"说什么、做什么,你都有力量包容地看着它。6.你对"坏习惯"说一些感激的话,告诉它,所谓坏,只是你内心的评判,从现在起,你要把坏字去掉。这个"习惯"感受到了你的诚意,它也开始向你敞开心扉,告诉你一直以来它都爱你,想以它的方式帮助你、支持你。你要去倾听它说的话。7.试着通过具体事例,将你要对它的感激写下来。比如,你对着"胆小",可能会回忆起,有一次演讲比赛,你不敢当众讲话。你感受到了它对你的保护,也感受到了它激励你每一次演讲前都很认真地准备演讲提纲,它也提醒你多行动,少夸夸其谈,所以帮助你成长为一个踏实进步的人。8.现在按照这个步骤,给你以前认为的"坏习惯"写感谢信吧,

从现在起,它们都不再与你对立,而是成为你的支持者,你因此变得更强大。

心灵写作练习16

1.找出一张童年的合影。2.对着照片,回忆你与合影中的每个人之间的故事,并且写下来。3.通过自己与照片中的人的故事,你是否又想到了另外一些人和另外一些事情?4.无论照片中的人,还是由照片中的人物想到的人物,通过描述你与他们之间的故事,去想想他们对生命的重要启发是什么。5.你可以说出感恩他的理由吗?如果可以,请写下来。

心灵写作练习17

1.写下自己的梦想,不用去评判你的梦想有多远大,是否能够实现。请如实将它写下来。2.如果为了这个梦想,你需要马上开始一件事情,它会是什么?3.如果想不清楚,那就问问自己:如果实现这个梦想需要三个条件,它们分别是什么?4.对于这三个条件中的一个,你现在马上可以做什么?5.现在就开始行动起来。每天去记录总结自己的行动,这个总结不用太长,但要包括以下三个部分:(1)行动描述;(2)总结反思;(3)改进思考。长期坚持,你会欣喜于自己的改变。

<工具3> 发现自己人生故事的"写作地图"第一步:绘制一棵人生之树。每个人都有属于自己的人生故事。如果你仔细看了前面的内容,恐怕已经觉得自己可以写的其实很多。但是,一定不要在多中迷失了方向。最好花一些时间,去为自己绘制一棵人生之树,这棵树相当于一个纲要,你把想写的分别归类于不同的分支。你不可能一次全部想到。在生活中,只要你想到了,就可以将主题关键词填加到相关的分支中。在最开始绘制人生之树时,不一定要被严格的逻辑束缚。你想到的可以罗列成一个"树枝",比如"生命中那些最想念的人""如果可以,我想对他们说谢谢""如果没有遇到他,我的人生会不一样"……但是,随着罗列,你会忽然发现他们可以合并成到一个大的枝丫——"生命中重要的人"。用"最"的方式,也是拓展生命之树枝丫的好方式,比如"童年时最大的梦想" "最难忘的事情" "最崇拜的人"……你也可以用"时间轴"画下生命中重要的事情。具体做法是在一张白纸上,画下从零到你现在年龄的一条线段。在这条线段中,按三年一个阶段标注年龄,然后用每个阶段去对应你能想到的重要的事情。当将这些事情写下来之后,可以再将它们归纳到生命树中,因为生命树的延展,远远不止时间一条线索。第二步:铺设写作路线。随着生命树渐渐茂盛,是该拿起笔的时候了。现在,去找你最有感觉的一个小枝丫开始写吧!任何一个小枝丫,都需要一个完整的路线图。"5W+1H"方法,可以帮助我们铺展写作路线。1.对象 (What)——什么事情2.场所 (Where)——什么地点3.时间(When)——什么时候4.人物 (Who)——与事件有关的人物5.为什么(Why)——事件发生的原因6.方式 (How)——事件进展的方式如何第三步:锁定你所描述的"枝丫"。讲述自己的故事,容易之处在于,它们是独属于自己的;困难之处在于,每件事情之间相互勾连,很容易写着写着就跑题了。对于初学写作者来讲,尤其如此。结果导致本来要写的部分,却跳离开了,文章写下来之后,变得没有主题。避免这种情况的方式,是先给你的"枝丫"取好名字,也就是这篇文章的标题。写的时候,可以旁征博引,但一定别忘了自己。自己描述的这些"叶子""果实"与这个枝丫还有关系吗?是属于上面的吗?第四步:突出主要的叶子、花朵、果实。一篇好的作品,一定是有重点突出的部分。这样可以避免平淡。回到我们的生命之树。我们在描写一个"枝丫"的时候,要有意识地突出某片叶子、某朵花,或者某个果实,而不是将所有的叶子、花朵、果实都平均用力去描写。比如,你在描写被妈妈疼爱这个主题时,被妈妈疼爱的事情有很多件,你可以选择三件进行描写,但并非平均用力。一定要找到主要的,有特点的,其他的是为它服务的陪衬。这样写出来的文章才能重点突出。第五步:制造冲突。所谓冲突,可以理解成两个对立的状态。比如,伤心与快乐、误会与原谅、期待与失落……文章之所以吸引人,是因为它在推进的过程中,有转变发生,而转变也是冲突。比起一路一个音调,冲突的发生让人更加难忘。比如,写自己独在异乡奋斗的经历。如果一路写的都是辛苦,会让人读着疲惫。事实上,我们的生活也不可能总在一个状态中进行,要善于去捕捉不同的味道。比如,辛苦的日子,发生了一件很让自己感到温暖慰藉的事情。你的好友在生日当天为你庆生,你感觉到了久违的温暖……这个时候,辛苦与温暖就是一个冲突。

情绪写作篇

情绪本身,是一系列主观体验的通称。虽然情绪本身看不见摸不着,但却会通过我们的表情、行为体现在不同的事物和关系中。

情绪对大多数人来说,就像我们的影子,无处不在,无时不有。

心理学家试图通过不同的角度来认识情绪,对情绪进行分类。比如,有心理学家指出喜、怒、哀、惧为四种基本情绪。在这四种情绪的基础上,衍生出数千种感觉。

在某个情绪状态下,我们真实地产生过或喜或怒或悲或惧的情绪。那一刻,我们的感受是真实的。说不真实,是因为情绪一变化,外在的世界就变了。

由此来说,试图改变别人、改变世界,从某种角度上来讲,都是不太实际的。我们看到的一切,不过是自己情绪的投影,是在用自己的情绪,为周围的事情和人物涂上底色。

面对铺展开的文字,我们有机会去做一个情绪的旁观者,去看到它升起涌动,以及由此带给我们的体验,还有我们由此对这个世界发出的互动模式……做个情绪的旁观者,是一件更有趣和更可控的事情。

心灵写作练习18

1.以半小时为时间单位,在这段时间里,去觉察自己的情绪升起。2.无论升起任何情绪,请为这种情绪命名。你可以用我们一贯用的词,如"开心" "难过",也可以为它取名字,如"绿色泡泡" "小船一样滑行"……3.找一个安静的时间,用一位友善的好友身份,或者包容的长辈身份,与你的情绪对话。你可以选择其中一种情绪,也可以是几种情绪。表达你看到它时的反应,以及你对它的理解和接纳。

心灵写作练习19

1.写下一种你平时所认为的负面情绪,如悲伤、愤怒、恐惧。2.将这种情绪拟人化,你觉得它会变成什么样子?3.接下来想象,它分别遇到不同的对象,如花朵、小草、孩子、少女、中年男人、老人……4.想象这种情绪如何与不同的对象进行互动,请一次写下来,发现这种不同。这是很好地锻炼自己以丰富的笔触描写情绪的方式,平时可以多加练习。

情绪的产生来自我们对事物的认知,是一种内心的体验和反应。我们不应该去评价某种情绪的对与错,而是要听到它们表达的需求。

但是,由于情绪对身体的影响非常大,所以,我们认识情绪就有了更重要的一个任务:疏导情绪。

对于写作来讲,觉知身体对情绪的反应,并将其用文字表达出来,可以让文章更生动、鲜活、细腻。而文字的呈现,又可以帮助我们倾听身体的反应,帮助我们更加重视和爱惜自己的身体。

心灵写作练习20

1.找一个安静的环境,以舒适的姿势坐下或者躺下。2.从头到脚,细细地觉察你身体的每个部位。3.试着用语言去描述感觉到的身体的每个部位。比如,左边的脸颊有温热的感觉,牙齿有麻麻的感觉;像是有热水,流动到每个手指尖……总之,尽可能用语言去描述你的身体感受。4.捕捉一个有强烈情绪感受的时刻,无论正面的情绪感受,还是负面的情绪感受。当你感觉到自己处于情绪状态时,请将注意力转移到身体上。5.去感觉此时身体感受最明显的部位。用语言去描述这个身体部位的感受,并将这些感受写成文字。

心灵写作练习21

1. 有意识地去觉察自己某次情绪的升起,然后拿出笔和纸,试着描述你的情绪。2. 如果用一件事物去形容你此时的情绪,它是什么呢?如果让你将现在的情绪画下来,你会用一个什么样的形象去表达呢?3. 进一步感受你的情绪,它是什么颜色的,是什么形状的?如果有味道,它会是什么味道?它在运动吗?能形容它运动起来的样子吗?4. 试着用文字将你感受到的情绪状态写下来。

而有意识地建立感知当下的能力,是避免我们的情绪过度涣散于过去或未来的好办法。

写作,在这个时候,既可以成为督促我们去感知当下的一个检验目标,也可以是感知后的一个成果汇报。

当我们陷入情绪泥淖时,如果能切换到当下的状态,并对当下正在感受的事物进行描述,是为情绪换挡的好方法。

心灵写作练习22

1.当你处于某种负面情绪时,请有意识地将注意力转移到眼前的一样东西上,对它进行描述。2.你可以拿起一样东西,如桌子上的一支笔。你一边在手中触摸,一边在心中描述你所看到的、触摸到的。你要尽可能地详细描述它的颜色和质地。3.如果你所描述的事物,让你联想到一种来自大自然的事物,会是什么呢?也许一支笔会让你联想到大树,也许一杯水可以让你联想到山涧……4.请试着对你联想到的大自然的事物进行描述。5.想象自己置身于你所描述的大自然,去感受心情的变化。6.回到当下,描述当下情绪的变化。

<工具4> 发现情绪的"写作地图"第一步:将你写作用的白纸用一条竖线分开。左边部分占五分之四,右边部分占五分之一。第二步:现在,开始在白纸的左边,写下一件记忆中让自己感觉有压力的事情,尽可能描述细节。第三步:当你描述这些细节的时候,去感受自己的情绪反应。在右边的五分之一处,写下你的情绪感受,包括这件事情发生时,你能回忆起来的情绪反应,以及现在你回忆这件事情时出现的情绪反应。第四步:如果写到某处,感觉写不下去了,那就接着写现在的生活,任何你想到的事情都可以。第五步:继续在右边的五分之一写下你写现在事情时的情绪反应。第六步:待情绪渐渐平复,试着回到过去的压力事件上,继续描写它。试着去觉察,你刚才躲避压力事件时写下的现在生活中的事情,与那个压力事件有没有关系。你想到什么就写下来。第七步:继续在右边写下你写这些文字时的情绪感受。记住我们上面学习的描写情绪的方式,你可以用任何习惯的方式描写你的情绪。

融洽关系篇

心灵写作练习23

1.找一张白纸,在白纸的中央写下"爱"。2.想象这个"爱"是一粒力量无边的种子,它将长出什么样的花草树木,结出什么样的芬芳果实?你愿意和谁来分享这些果实?3.将你想到的,围绕着"爱"写下来。记住,你写下来的都是与爱相关的。4.选取围绕在爱的周围的任何一个点,来写一篇文章。5.当爱的主旋律定下来之后,你可以自由发挥;只要觉得与爱相关的都可以写。6.如果你依然觉得有难度,就围绕这个选中的点,去找到"爱"的近义词。比如,你选的点是与孩子相关的,爱的近义词可能是"耐心""倾听""关注"……然后,以这些词为主题,去写一篇文章,依然不离不弃

心灵写作练习24

1.选定一个你要采访的对象,他的身上最好有某种你欣赏的特质。2.与对方约定采访,告诉对方采访的意图,听听对方的反馈。在这个过程中,常常可以找到更丰富的采访线索。3.做功课,了解对方的相关资料。如果有作品,可以读其作品;如果没有作品,我们可以想想有哪些线索可以帮助自己进一步了解这个人。比如,朋友圈是一个线索,对方与你共同的朋友是一个线索。总之,通过这些线索,对要采访的对象尽可能多一些了解。4.根据想要采访的点,以及资料中的信息,拟定采访提纲。5.准备好记录设备进行采访。你会发现,在采访过程中,在对方的回答中,会生发出新的问题。好吧,只要不偏离主题,时间许可,就请提问吧!6.根据采访获得的资料,去完成一篇采访稿。7.你还会发现,在完成稿件的过程中,有些内容资料不够。如果可以,进行二次采访。8.别忘了尊重对方的隐私。对方拒绝回答的,或者嘱咐我们不要写的部分,一定要尊重对方的意见。

心灵写作练习25

1.记录一件当天让自己印象深刻的事情。2.去觉察与这件事情相关的人、事、物带给自己的感受。比如,你与一位多年未见的老朋友见面,描写一下老朋友给你的印象、两人互动过程中主要的故事,以及你的感受。3.现在,将关注点回到自身,去想想自己以什么样的认知方式,以什么样的情绪状态让你像上面那样看待这位老朋友。4.思考一下,如果换一种认识方式或者情绪状态,今天发生的这件事情,会有什么样的结果。5.将第四部分的思考附在事件记录的后面,以提醒自己,我们所有与人和物的关系,都离不开内在与自己的关系。

你得到的一切,都是你想要的!

与自己的内在自我建立联系,实际上是一种意识。当我们有了这种意识,我们在收拾屋子的时候可以与内在建立联系,我们在逛街的时候也可以与内在建立联系,我们在吃饭的时候也可以与内在建立联系……总之,我们在任何时刻都可以与内在的自我沟通。于是,我们开始从向外求变为向内求,我们开始变得强大富足,好运常在!

<工具5> 融洽关系的"写作地图"每个人都渴望被关注,每个人都渴望被倾听,每个人都渴望被重视,每个人都渴望被欣赏……

以访谈写作的方式,与你渴望与之改善关系的人进行交流,是很好的方式。以父母为例进行说明。

第一步:找一个安静的时间,与父母说清楚你想要写一篇访谈稿。当然,假如你羞涩,难以开口,也可以不提这个目的。但是,你的心中一定要牢记自己要完成访谈稿的目的,这会将你的注意力更牢固地锁定在父母身上,以带给父母你在关注他的感觉。如果条件允许,请准备录音设备。第二步:可以聊一聊你记忆中很深刻的一件事情,由此引出话题。这件事情,最好选取父母让你感动,或者你在此事中发现了父母某种优秀特质的事件。开始的谈话能奠定欣赏的主旋律,有利于事情的顺利开展。第三步:可以让父母讲讲你童年时候的事情。对于父母来讲,讲孩子的童年,回忆自己的过往,是一件耐人寻味的事情。第四步:将记忆中与父母有关的情景反馈给他。岁月流逝,总让我们忘掉很多往事,有共同经历的人去共同回忆,是一件很有意义的事情。第五步:在这个过程中,始终保持对父母的理解和关注。第六步:当你们的话题进展顺利时,可以聊聊父母当时的梦想、爱好、引以为豪的事情。注意,让自己的心与父母在一起。你会发现,每个人都想成为更好的人,也都在尽自己最大的努力成为更好的人。第七步:积极地鼓励父母,传达你的欣赏和感激。第八步:带着积极关注和尊重的心,完成访谈稿,并与父母分享。这将作为一件非常有意义的事情留存到彼此记忆中。

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